【实例】17种针对不同级别员工的阶段性评价表.xlsVIP

17高层经理评价 16中高层行为能力评价 15中层评价2 14中层评价1 13销售经理评价 12业务管理评价 11管理评价 10技术评价 9文职评价 8销售员工评价 7员工年度 6评价表六 5评价表五 4评价表四 3评价表三 2评价表二 1评价表一 评价项目 对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间； B．对工作持积极态度； C．忠于职守，坚守岗位； D．以团队精神工作，协助上级，配合同事。 14 12 10 8 6 A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划； B．不需要上级详细的指示和指导； C．及时与同事及合作者沟通，使工作顺利进行； D．迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。 A．以主人公精神与同事同心协力努力工作； B．正确认识工作目的，正确处理业务； C．积极努力改善工作方法； D．不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。 A．工作速度快，不误工期； B．业务处理得当，经常保持良好成绩； C．工作方法合理，时间和经费的使用十分有效； D．工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象。 A．工作成果达到预期目的或计划要求； B．及时整理工作成果，为以后的工作创造条件； C．工作总结和汇报准确真实； D．工作熟练程度和技能提高能力。 2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A[ ]B[ ]C[ ]D A．240分以上；B．240-200分；C．200-160分；D．160分以下。 3．评价者意见 人力资源部评定： 1．评语： 2．依据本次评价，特决定该员工： [ ]降职为 [ ]提薪降薪为 [ ]辞退 姓名： 部门： 岗位： 评价日期： 员工绩效评价表（一） 优 良 中 可 差 1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： 分 4．评价者签字： 日期： 年 月 日 [ ]转正：在 任 职[ ]升职至 任 [ ]续签劳动合同 自 年 月 日至 年 月 日 2、业务工作 1、勤奋态度 3、管理监督 4、指导协调 5、工作效果 3．评价者意见： □年度评价 □半年评价 □特别评价 不满意 好 很 好 优 秀 1．工作品质 本项不考虑工作量，仅看工作是否正确、清楚、完全。 工作懒散，可避免的错误频繁。 附注： 经常犯错，工作不细心。 大体满意，偶尔有小错误。 工作几乎保持正确、清楚；有错自行改正。 工作一直保持超高水准。 2．合作 考虑其对工作、同事、公司之态度；是否愿意为人服务及与人沟通；是否愿尝试新观念、新方法。 似乎无法与人合作，不愿接受新事物。 时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处。 大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦。 一向合作良好，愿意接受新方法。 与同事或主管合作有效；随时准备尝试新观念；与人相处非常好。 3．工作知识 是否了解其工作的要求、方法、系统、设备。 与工作有关之事大部分都了解不够。 工作某些方面如能增进相应知识最好。 对工作有相当程度的了解。 对工作了解全面充分。 工作各方面均能掌握，极为优秀。 4．主动性 考虑其在没有详尽指示下的工作能力；其应变才能；在无人监督下的工作情况。 只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督。 处理新事物容易出错，经常需要监督。 经常性工作无需指示；新事物需要监督。 极少需监督；主动工作及改进。 一直是自主工作；自动增加额外工作；能力极强。 5．勤勉 考虑其贡献于工作的程度。 有机会就偷懒，时常喜欢闲聊。 时常忽视其工作。 通常能坚守其工作；偶尔会闲逛。 大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。 一向可信，能将工作做好。 6．工作量 本项不考虑质的方面，只考虑工作量。 工作慢，从未按时工。 低于平均量。 符合要求，偶尔超过。 超出平均量。 速度超乎常人，产量比要求的多。 7．学习能力 接受新知识的能力、速度；是否能记忆，能遵循，并予以应用。 若非一再教导，无法消化。 学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。 学习速度尚可，也能记牢，但偶尔还需要向主管请教。 学习快速，记忆良好。 超乎寻常的学习速度且完全消化。 8．出勤 考虑工作的规律性和准时性。 请假或迟到早退过多。 经常请假或迟到早退。 偶尔请假或迟到早退。 绝少请假或迟到早退，如无正常理由。 从不请假或迟到早退。 □评价期间 □无从观察 出勤记录 迟到早退次数 请假天数 旷工天数 勉 强