- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Module 7 A famous story
一、学习目标:
单词和短语:
fall, follow, hole, rabbit, ssh, ground, tea party, twice, once or twice, suddenly, pink, pocket, field, think about, deep, while, land, dry
二. 教学目标
1. Function: Telling a story
2. Structure: Past continuous
3. Skills:
1) Listening and understanding the plot development of Alice’s Adventures in Wonderland. Understanding the major characters and events.
2) Participating in a role-play with the teacher’s guidance.
3) Reading and understanding the sequence of events in Alice’s Adventures in Wonderland.
4) Writing a short passage about what happened after Alice fell down the rabbit hole.
4. Around the world: Stories
5. Task: Writing a short story about your own experience.
三、重点及难点:
Grammar: Past continuous
四、教学设计:
Unit 1 Alice was sitting with her sister by the river.
ⅠTeaching model
Listening and speaking
ⅡTeaching method
PWP approach
ⅢTeaching aims
1. Key vocabulary: fall, follow, hole, rabbit, ssh, ground, tea party
2. Key structures: Past continuous: was / were + v-ing
ⅣTeaching aids
Tape recorder, OHP , video
ⅤTeaching Steps
Step 1 Warming-up
1. Enjoy a play: Alice’s Adventures in Wonderland
2. Show some pictures and tell the story: Alice’s Adventures in Wonderland
3. Look at the pictures, and talk something about the pictures.
4. Introduce the new words.
5. Learn the new words.
6. Read the new words.
Step 2 Listening practice.
1. Ask the students to read the words in the box in Activity 1.
fall follow hole rabbit strange
2. Play the recording once without stopping.
3. Listen and underline the correct words.
4. Play the recording again and ask the whole class to check with a partner.
5. Check the answers:
Step 3 Listening practice.
1. Ask the students to look at the pictures and read through the sentences in Activity 2.
2. Play the recording once without stopping.
3. Listen and underline the correct words.
4. Play the recording again and ask the whole class to check with a partner.
5. Check the answers:
您可能关注的文档
- 2012中考语文 作文考前名师辅导之半命题作文课件.ppt
- 2014年中考化学真题按单元分类汇编 第十单元 常见的酸和碱.doc
- 2015届中考物理专题训练 浮力含12-14年试题.doc
- 2012中考语文 作文考前名师辅导之满分作文是怎样“炼”成的——拟题篇课件.ppt
- 2012中考语文 作文考前名师辅导之命题选材构思课件.ppt
- 2014年秋八年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第4框 唐的盛衰课件3 人教版.ppt
- 2013年第八届“卡西欧”杯全国初中数学 优质课大赛 确定圆的条件教学设计.doc
- 2014八年级物理下册 第十章 流体的力现象专题训练 教科版.doc
- 2015届中考物理专题训练 功 功率 机械效率含12-14年试题.doc
- 2015届中考物理专题训练 家庭电路及安全用电含12-14年试题.doc
- 江苏省新沂市第二中学九年级数学上册 1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定教案6 苏科版.doc
- 江西省信丰县黄泥中学中考生物实验汇总复习 探究蚯蚓适应土壤中生活的特征教学设计.doc
- 江苏省南京市江宁区汤山初级中学七年级语文上册 第二单元 7再塑生命的人第1课时教案 新版新人教版.doc
- 江苏省仪征市第三中学2012-2013学年七年级语文下学期周末作业6无答案.doc
- 江西省信丰县黄泥中学中考生物实验汇总复习 观察蚯蚓的外部形态和运动特性教学设计.doc
- 江苏省南京市江宁区汤山初级中学七年级语文上册 第六单元 30寓言四则《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》教案 新版新人教版.doc
- 福建省龙岩市永定县高陂中学七年级数学下学期第4周周考试题 华师大版.doc
- 江苏省扬州梅苑双语学校2013-2014学年七年级语文第四次周练试题无答案.doc
- 湖南省株洲县渌口镇中学八年级数学下册 2.5 矩形第2课时教案 新版湘教版.doc
- 江苏省新沂市第二中学九年级数学上册 3.1 二次根式乘除教案4 苏科版.doc
文档评论(0)