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第四单元 物质构成的奥秘 课题2 元素(第一课时)
【探索目标:知识与技能:1. 理解元素的概念。2. 知道元素的简单分类。3. 记住一些常见元素的名称和符号。
过程与方法:1. 知道元素符号所表示的意义。2. 学会元素符号的正确书写。
情感、态度与价值观:初步会从元素周期表中获取一些信息。1. 元素的概念:
元素是具有相同的(即质子数)的同一类原子的总称。不同种类的元素是以质子数为标准划分的,同种元素的原子,质子数相同,中子数不一定相同;不同种类的原子,质子数不同。2.元素的类:按元素的性质来分,元素可分为:金属元素、非金属元素、稀有气体元素三类,其中金属元素有80多种,非金属元素有20多种。(1)已经发现的元素有100多种,其中有十几种是人造元素。元素在地壳里的分布是:(前四位:氧硅铝铁)元素存在形式:元素在自然界中存在的形式有两种,即存在于单质和化合物中。 原子、分子是宏观概念,既讲种类,又讲个数。
元素、物质是微观概念,
只讲种类,不讲个数。
2.几种语言描述;
(1)有的纯净物是由分子构成,有的纯净物有原子构成。
(2)纯净物都是由元素组成。
(3)分子是由原子构成。
【提示】金属单质和稀有气体单质都由原子直接构成。
【思维点拨:
例1:“农夫山泉”矿泉水的标签上,标明了该饮用水的矿物成分有钙、镁、钾等,这些成分指的是( )
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
解析:这是与生活相联系的一道选择题,我们常看到药品、饮料、食品袋上等都有类似的说明书,这里的钙、镁、钾等不是指单质,而是指矿物成分里含有钙元素、镁元素、钾元素,答案:C。
例2:“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2(双氧水)。下列说法正确的是( )
A.双氧水是由氢气和氧气组成的
B.双氧水是由氢元素和氧元素组成的
C.双氧水是由氢分子和氧分子构成的
D.双氧水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
解析:讨论物质的宏观组成时,用元素概念,只讲种类不讲个数;认识物质的微观构成时,用分子、原子、离子这些微观概念。答案:B
例3:元素在自然界里分布并不均匀,如智利富藏铜矿,澳大利亚多铁矿,山东的黄金储量居我国首位,但从整个地壳的元素含量的多少分析,最丰富的金属元素是( )
A.Fe B.Si C.O D.Al
解析:地壳中含量居前4位的元素分别是氧、硅、铝、铁,其中氧元素和硅元素属于非金属元素,铝元素和铁元素属于金属元素,因此,地壳中含量最多的金属元素是铝。答案:D
例4:已知某化合物在纯净的氧气中燃烧只生成二氧化碳和水,则关于该化合物的下列说法中正确的是( )
A.该化合物中肯定含有碳、氢、氧三种元素
B.该化合物中肯定含有碳元素、氢元素,肯定没有氧元素
C.该化合物中肯定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素
D.无法确定该化合物中是否含有碳元素、氢元素
解析:化学反应前后,元素的种类不变,生成物二氧化碳和水中共含有碳、氢、氧三种元素,而反应物氧气中仅含有氧元素,所以,该化合物中一定含有碳元素、氢元素,无法确定是否含有氧元素。答案:C
基础训练:1.近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪和钨两种元素的本质不同是( )。
A.原子质量不同 B.原子核内的质子数不同
C.核外电子数不同 D.核内中子数不同
.科学实验测定,正常情况下人类头发的化学组成为45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等。这是的碳、氧、氮、氢、硫是指( )
A.单质 B.元素 C.原子 D.分子
A.B.C.D..SO2、H2O2、Na2O2、三种物质中都含有( )
A.氧气 B.氧气分子 C.氧元素 D.氧原子
.在地壳、海洋、人体中元素含量最高的是( )
A.氧元素 B.氢元素 C.元素 D.碳元素
.元素中文名称大多数使用形声造字法,根据元素名称的汉字可判断金属元素、非金属元素。下列各组元素中都属于非金属元素的一组是( )
A.金、硒、氢、铝 B.锘、铑、铊、钼
C.硅、溴、砹、氟 D
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