江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业 第一天 声现象 苏科版.docVIP

第一天 声现象 1关于声现象，下列说法中不正确的是 ( ) A．真空不能传声是通过实验与推理的方 法获得的 B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 c．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同 2．董老师用粉笔在黑板上写字时，一不小心将手指甲刮到黑板，发出了非常刺耳的声 音．这种声音刺耳是因为声音的 ( ) A．响度大 B．音调高 C．音色差 D．速度快 3．下列四种情形中，利用了超声波的是 ( ) A．小孩对着山壁喊话 B蝙蝠探测飞行中的障碍 C．工人用电钻钻墙 D路旁安装隔音壁 4．下列实验分别探究的是声现象的什么知识? (1)将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动，说明：发声的物体都在 ． (2)放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱，说明： 。 5．如图所示，过年放鞭炮的习俗已有2000年的历史了．今年I临近 过年时，小英买了各种爆竹、烟花．她注意到郑州市对烟花燃放有时间的规定，请你说出无节制地燃放烟花、爆竹的危害： 。 爸爸告诉小英，炮纸里装有硝、硫磺、炭粉，点燃时可引起 振动发出巨大的声音． 6．初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．用力吹，柳笛就发出声响．相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于 的振动而产生的． 7．如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用的方法来减弱噪声的． 8．2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工 作迅速展开．4月2 日下午 ，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“铛铛”的求救信号，这是因为 传声效果比气体好． 9．两人相距较远说话时，昕不到对方的声音，但同样情况下，用r1制的土电话就可以听到相互的说话卢；耳朵贴在铁轨上， 能听到远处火车开来的声音，而站起来就听不到了．对此，请你提出一个要研究的问题： ． 10．小雨在课外活动中制作 了一种发声装置．他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧．如图所示，他抓住绳子的一端。以平稳的速度在头的上方转动此装置．筒中空气柱由于 发出声音．、当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于 (填“振幅”或“频率”)变大的缘故． 11．星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 (填“响度”或“音调”)．正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了．他是根据声音的 判断是小刚在喊他． 12．地震波的传播形式有横波和纵波．地震时从震源同时传出横波和纵波，横波和纵波的传播速度分别约为3.7×l03m／s和9.1×103m／s_某地发生地震，一地震观测站距震源4.55×104m，则先传到观测站的地震波形式是 (填“横波”或“纵波”)，此波从震源传播到观测站的时问为 s． 13．如图所示，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯 片的声音会变 ；其声音是通过 传人人耳的。 14．大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了(如图所示)．小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿，大军却提出是他们发出的声音惊走了鱼儿。请你设计一 个方案帮助他们作出判断． 15．奶奶喜欢拿收音机听评书．这天调皮的小 林看到奶奶把打开的收音机放在屋里去厨房做饭了，就把正在发音的收音机密封在塑料袋里，然后放人了一盆水里，他想这样奶奶就听不到收音机的声音，也找不到收音机了．你认为小林的恶作剧会成功吗? 响尾蛇“响尾”之谜 在南美洲的某些地区，有一种毒性极强的蛇一响尾蛇．它的尾巴剧烈地摇动发出 流水似的声音