创新方案浙江专版2015届高考数学一轮复习 第二章 第三节 函数的奇偶性与周期性突破热点题型 文.docVIP

第三节　函数的奇偶性与周期性 考点一 函数奇偶性的判断 　 [例1]　(1)若函数f(x)＝3x＋3－x与g(x)＝3x－3－x的定义域均为R，则(　　) A．f(x)与g(x)均为偶函数 B．f(x)为偶函数，g(x)为奇函数 C．f(x)与g(x)均为奇函数 D．f(x)为奇函数，g(x)为偶函数 (2)下列函数： f(x)＝＋；f(x)＝x3－x； f(x)＝ln(x＋)；f(x)＝ln. 其中奇函数的个数是(　　) A．1　 　　　B．2　 　　　C．3　 　　　D．4 [自主解答]　(1)由f(－x)＝3－x＋3x＝f(x)可知f(x)为偶函数，由g(－x)＝3－x－3x＝－(3x－3－x)＝－g(x)可知g(x)为奇函数． (2)f(x)＝＋的定义域为{－1,1}， 又f(－x)＝±f(x)＝0， 则f(x)＝＋既是奇函数又是偶函数； f(x)＝x3－x的定义域为R， 又f(－x)＝(－x)3－(－x)＝－(x3－x)＝－f(x)， 则f(x)＝x3－x是奇函数； 由x＋＞x＋|x|≥0知f(x)＝ln(x＋)的定义域为R， 又f(－x)＝ln (－x＋)＝ln＝－ln(x＋)＝－f(x)，则f(x)＝ln(x＋)为奇函数； 由＞0，得－1＜x＜1，即f(x)＝ln的定义域为(－1,1)， 又f(－x)＝ln＝ln－1＝－ln＝－f(x)，则f(x)为奇函数． [答案]　(1)B　(2)D若将本例(2)中对应的函数改为“f(x)＝＋”，试判断其奇偶性． 解：函数f(x)＝＋的定义域为{1}，不关于原点对称， 函数f(x)既不是奇函数，也不是偶函数．　　　　　 判断函数奇偶性的方法 (1)判断函数的奇偶性，首先看函数的定义域是否关于原点对称；在定义域关于原点对称的条件下，再化简解析式，根据f(－x)与f(x)的关系作出判断． (2)分段函数指在定义域的不同子集有不同对应关系的函数，分段函数奇偶性的判断，要分别从x＞0或x＜0来寻找等式f(－x)＝f(x)或f(－x)＝－f(x)成立，只有当对称的两个区间上满足相同关系时，分段函数才具有确定的奇偶性． 判断下列各函数的奇偶性： (1)f(x)＝(x＋1) ； (2)f(x)＝； (3)f(x)＝ 解：(1)由得，定义域为(－1,1]，关于原点不对称，故f(x)为非奇非偶函数． (2)由得，定义域为(－1,0)(0,1)． x－2＜0，|x－2|－2＝－x，f(x)＝. 又f(－x)＝＝－＝－f(x)， 函数f(x)为奇函数． (3)显然函数f(x)的定义域为(－∞，0)(0，＋∞)，关于原点对称． 当x＜0时，－x＞0， 则f(－x)＝－(－x)2－x＝－x2－x＝－f(x)； 当x＞0时，－x＜0，则f(－x)＝(－x)2－x＝x2－x＝－f(x)； 综上可知，对于定义域内的任意x，总有f(－x)＝－f(x)成立，函数f(x)为奇函数. 考点二 函数奇偶性的应用 　 [例2]　(1)(2013·湖南高考)已知f(x)是奇函数，g(x)是偶函数，且f(－1)＋g(1)＝2，f(1)＋g(－1)＝4，则g(1)等于(　　)A．4 B．3 C．2 D．1 (2)(2013·重庆高考)已知函数f(x)＝ax3＋bsin x＋4(a，bR)，f(lg(log210))＝5，则f(lg(lg 2))＝(　　) A．－5 B．－1 C．3 D．4 (3)已知函数y＝f(x)是R上的偶函数，且在(－∞，0]上是减函数，若f(a)≥f(2)，则实数a的取值范围是________． [自主解答]　(1)由已知得f(－1)＝－f(1)，g(－1)＝g(1)，则有解得g(1)＝3. (2)f(x)＝ax3＋bsin x＋4， ∴f(－x)＝a(－x)3＋bsin(－x)＋4， 即f(－x)＝－ax3－bsin x＋4， ①＋得f(x)＋f(－x)＝8， 又lg(log210)＝lg＝lg(lg 2)－1＝－lg(lg 2)， f(lg(log2 10))＝f(－lg(lg 2))＝5， 又由式知 f(－lg(lg 2))＋f(lg(lg 2))＝8， 5＋f(lg(lg 2))＝8， f(lg(lg 2))＝3. (3)y＝f(x)是R上的偶函数，且在(－∞，0]上是减函数， 函数y＝f(x)在[0，＋∞)上是增函数． 当a＞0时，由f(a)≥f(2)可得a≥2， 当a＜0时，由f(a)≥f(2)＝f(－2)，可得a≤－2. 所以实数a的取值范围是(－∞，－2][2，＋∞)． [答案]　(1)B　(2)C　(3)(－∞，－2][2，＋∞) 若本例(3)中的f(x)为奇函数，求实数a的取值范围． 解：因为f(x)为奇函数，且在(－∞，0]上是减函数，所以f(x)在R上为减