导学教程教师用书2015届高考化学总复习 考点核心突破 4.4 氮及其重要化合物.docVIP

【导学教程】（教师用书）2015届高考化学总复习 考点核心突破 4.4 氮及其重要化合物 [热点集训] 1．下列说法不正确的是 A．豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮气，属于化学变化 B．汽车尾气中排放的氮氧化合物主要是由游离态氮转化来的 C．化石燃料燃烧通常不释放出氮氧化合物 D．植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物，参与了氮的循环 解析　氮的固定是游离态的氮变成化合态的氮，是化学变化；汽车尾气中排放的氮氧化合物主要是由氮气和氧气反应生成的；化石燃料中含有氮的化合物，燃烧时会释放出氮氧化合物；植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物，参与了氮的循环。 答案　C 2．下列关于一氧化氮的叙述不正确的是 A．一氧化氮是一种无色的气体 B．常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合 C．含等质量氧元素的一氧化氮与一氧化碳的物质的量相等 D．一氧化氮难溶于水，能用排水法收集 解析　A项中NO是无色气体；B项中NO极易与空气中O2化合；C项中，假设含16 g氧元素，那么NO为1 mol，CO也为1 mol，C项正确；D项中符合NO的溶解性及收集方法，NO能用排水法而不能用排气法收集。 答案　B 3．某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反应，生成氮气和二氧化碳。若测得氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2，则该氮的氧化物是 A．N2O　　　　　　　　 B．NO C．NO2 D．N2O5 解析　设氮氧化物的化学式为NOx，由题意得：2NOx＋2xCO===N2＋2xCO2，由氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2，得2x＝2，x＝1。 答案　B 4．(2014·成都石室中学高三月考)已知某物质X能发生如下转化： 下列有关上述转化关系中物质及其反应的叙述错误的是 A．若X为N2或NH3，则A为硝酸 B．若X为S，则A为硫酸 C．若X为非金属单质或非金属氢化物，则A不一定能与金属铜反应生成Y D．反应①和②一定为氧化还原反应，反应③一定为非氧化还原反应 解析　C项，若X为C，则Y为CO，Z为CO2，A为H2CO3，Cu不和H2CO3反应，正确。D项，若X为N2，Y为NO，Z为NO2，NO2和H2O的反应为氧化还原反应。 答案　D 5．(2014·成都高三摸底测试)某化学兴趣小组对废铁屑做如下图所示的处理。相关分析正确的是 A．滤液的溶质是Fe(NO3)2 B．该实验中发生的反应都为氧化还原反应 C．沉淀X为Fe(OH)2 D．沉淀X受热分解得到Fe2O3 解析　反应原理为Fe＋4HNO3===Fe(NO3)3＋NO↑＋2H2O，Fe3＋＋3NH3·H2O===Fe(OH)3↓＋3NH，2Fe(OH)3Fe2O3＋3H2O。 答案　D 6．某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质，按下图所示装置进行实验。 请回答下列问题： (1)装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是_____________________________________， 该装置中发生反应的化学方程式为___________________________________________。 (2)实验过程中，装置乙、丙中出现的现象分别是____________________；________________________________________________________________________； 装置丙中的试管内发生反应的离子方程式为____________________________________。 (3)为了探究NO的还原性，可以在装置丁的导气管C中通入一种气体，通入的这种气体的名称是________。 (4)取下装置丙中的试管D，在其中滴加FeSO4溶液，溶液变为________色，为了证明铁元素在该反应中的产物，可以再在溶液中滴加KSCN溶液，溶液变为________________________________________________________________________色。 解析　(1)在浓硝酸与铜的反应中，需要随时控制浓硝酸的流量，故采用分液漏斗，而不是一般的漏斗；浓硝酸与铜反应生成二氧化氮。(2)二氧化氮为红棕色气体，能够与水反应生成无色的NO。(3)NO与氧气反应表现还原性，NO被氧化为二氧化氮。(4)试管D中的溶液为稀硝酸，稀硝酸具有氧化性，能够将亚铁离子氧化为铁离子，铁离子与SCN－生成红色的物质。 答案　(1)分液漏斗　Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O　(2)生成红棕色气体　生成无色气体、蒸馏水中有气泡　3NO2＋H2O===2H＋＋2NO＋NO　(3)氧气　(4)黄　红 [能力提升] [限时45分钟　满分100分] 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．