广东省广州市广铁一中2014年秋八年级数学上册 第十四章《整式的乘法与因式分解》提公因式法因式分解学案新版新人教版.docVIP

提公因式法因式分解 课 题 提公因式法因式分解 综合课 课 时 1 ?2.试一试： (1)在下列各式右边括号前添上适当的符号，使左式与右式相等： ?? ① a-b=____(b-a)????? ② -a+b=____(b-a)(2)把下列各式分解因式： ①m(a-2)+(a-2)????? ?????????????②x3(y-3)+x2(3-y) ? ?3.利用分解因式进行计算： ① 992+99????? ???? ? ②先分解因式，在求值： 2xy2+4x2y，其中y+2x=5,xy=4 ??四、拓展学习 1、（x-y）=-(y-x)(x-y)2=(y-x)2 (x-y)3=(y-x)3 (x-y)4=(y-x)4 ?你发现了什么? ?2、分解因式计算(-2) +(-2) ? 四、达标测评 把下列各式分解因式： ①8x–72??? ?????②a2b–2ab2+ab ③–48mn–24m2n3??? ④a2(x-5)+4(5-x) 五、总结反思 课堂记录 或学法指导 学 习 目 标 （1）使学生经历探索寻找多项式各项的公因式的过程，能确定多项式各项的公因式； （2）会用提取公因式法进行因式分解． 会用提公因式法把多项式分解因式 　 学 习 难 点 会用提公因式法把多项式分解因式 学习过程： 一、自主学习 1、计算：(1) 375×2.8+375×4.9+375×2.3?? ??(3)×0.125-63×0.125+61×0.125 ? ? 2、下列各多项式有没有共同的因式？如果有请找出并填在横线上： （1） ac+ bc：??????????????? ．（2） 3x+x：????????????????． （3） 3x+6：?????????????? ．（4） 30mb+5nb：?????????????????????????? ． （5） a b–2a b + a b：???????????????? ．（6） 7 ( a–3 )–b ( a–3)：?????????????????????．1．公因式：?????????????????????????，叫做这个多项式各项的公因式． 2．怎样确定多项式的公因式？ （1）系数的确定：（2）字母的确定：（3）指数的确定：3.? 找出下列各式的公因式并尝试提取公因式： ①x2+4x :____________________．②7x2–21x :____________________． ?③2x2y+4xy2–2xy :_________________．用提公因式法分解因式的基本步骤： （1）：___________________? ；（2）___________________ ．例1、小颖的因式分解有误吗？如果有错误，请说明错误的理由并更正： 把 8ab–12abc+ab分解因式 8ab–12abc+ab = ab·8ab - ab·12bc +ab·1 = ab(8ab - 12bc)1.例1：把下列各式分解因式： ?(1) ap-aq+am???? (2) 4a3b-8a2b2c(3) –3m3+9m2-12mn??? (4) 6a3b2-9a2b2+15ab2 ? 1