河南省漯河市第二中学2014年秋八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法学案3新版新人教版.docVIP

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2017-10-10 发布于山东
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河南省漯河市第二中学2014年秋八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法学案3新版新人教版.doc

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整式的乘法学习目标： 1.探索、理解多项式乘以多项式运算法则； 2.会根据法则进行多项式乘以多项式的运算。学习过程：一、自主学习：（自学课本100-101页内容，完成下列题目） 1.为了扩大绿地面积，要把街心花园的一块长米，宽米的长方形绿地增长米，加宽米，求扩地以后的面积是多少？方法一：这块花园现在长米，宽米，因而面积为米2。方法二：这块花园现在是由四小块组成，它们的面积分别为：米2、米2、米2、米2，故绿地的面积为米2。和表示同一块绿地的面积，所以有= 2.过程：。由课本100页的“问题3”,得到：。 3.多项式与多项式相乘：___________________________________________________。 4.计算：（1）（2）二、合作交流： 5.课本101页的“例6”。 6.计算：（1）（2）（3）（4）三、探究展示： 7.已知，求的值。 8.化简求值：，其中=。四、拓展训练： 11.求证：对于任意自然数，的值都能被整除。 12.已知，先将化简，再求值。教（学）后感： 1