广东省广州市广铁一中2014年秋八年级数学上册 第十四章《整式的乘法与因式分解》整式的乘法1学案新版新人教版.docVIP

整式的乘法（1） 课 题 整式的乘法 课 型 新授 课 时 1 三、反馈提升 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 四、达标运用 1.下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 2.化简的结果是（ ） A. B. C. D. 4.已知单项式与单项式的和是单项式,求这个单项式的积. 五、总结反思 课堂记录 或学法指导 学 习 目 标 1、探索并了解单项式乘以单项式的法则； 2、灵活运用单项式乘以单项式的法则进行运算． 学 习 重 点 单项式乘以单项式的法则运用． 　 学 习 难 点 单项式乘以单项式的法则的推导． 学习过程： 一、自主学习 自学15.1.4单项式乘以单项式的内容,在自学过程中思考下列问题,然后填空. （1）以上问题的结果更加规范的书写是什么 回顾是如何解决问题的如果将上式中的数字改为字母，即ac5·bc2，你会算吗?(3×105)×(5×102)→依据：___________=（3×5）·（105×102）→____________=15×107 →________________=1.5×lO8 →________________ 2.运用上述规律及运算性质计算:=_______ __ 3.归纳：单项式与单项式相乘,把它们的_______、________分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则___________________. 4.练习： （1）下列计算对不对？如果不对，应当怎样改正： ① ② ③ ④ 二、问题探究 单项式乘以单项式 运用单项式乘以单项式的法则时，可按如下三个步骤进行： 一是先把各因式的__________相乘，作为积的系数； 二是把各因式的______相乘，底数不变，指数相加； 三是只在一个因式里出现的________，连同它的________作为积的一个因式。 计算: （1） （2） ★归纳反思: 应用法则时，一要注意首先确定积的__________和___________；二要注意勿漏仅在一个单项式里含有的_______________. 书写等级： 测评得分： 1