广东省广州市广铁一中2014年秋八年级数学上册 第十一章《三角形》多边形学案新版新人教版.docVIP

多边形 课 题 多边形 课 型 新授课 课 时 1课时 二、问题探究 问题1：如图： （1）从四边形一个顶点引出的对角线有 条，总共有 条对角线。从一个顶点引出的对角线将四边形分成 个三角形。 （2）从五边形一个顶点引出的对角线有 条，总共有 条对角线。 从一个顶点引出的对角线将五边形分成 个三角形。 （3）从六边形一个顶点引出的对角线有 条，总共有 条对角线。从一个顶点引出的对角线将六边形分成 个三角形。 多边形的边数 3 4 5 6 7 n 从一个顶点引对角线的条数 对角线的条数 结论：从n边形一个顶点引出的对角线有 条，总共有 条对角线。从一个顶点引出的对角线将n边形分成 个三角形。 三、课堂检测: 1、把一张多边形纸片剪去其中一个角，剩下的部分是一个四边形，则这张纸片原来的形状不可能是( ) A．六边形 　 B．五边形 　 C．四边形 D．三角形 2、画出下列多边形的全部对角线： 四、课后总结 课堂记录 或学法指导 学 习 目 标 1、理解多边形、多边形的边、角、对角线的概念 2、掌握正多边形行的概念、了解凸多边形的概念 学 习 重 点 多边形及其有关概念的理解 　 学 习 难 点 多边形定义的准确理解 学习过程： 一、自主学习 1、．多边形及有关概念： ⑴多边形：在同一 _______内，由不在同一直线上的一些线段 ______相接组成的图形叫做多边形。 ⑵多边形的边：组成多边形的每一条 __叫做多边形的边。 ⑶多边形的角：多边形相邻 ___组成的角叫做多边形的内角（简称多边形的角）。 如图1五边形ABCDE的内角分别是 （4）多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的 ____ 组成的角叫做多边形的外角。 ①如图1，∠1是五边形ABCDE的一个外角。 ②用同样的方法在图1中画出五边形ABCDE的其它几个外角。 多边形每个顶点处有 个外角，它们互为 ___ ，n边形共有 ___ 个外角。 （5）多边形的对角线：连接多边形 __ 的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。①如图2，线段AB是五边形ABCDE的一条对角线；②五边形ABCDE共有 条对角线；在图2中画出五边形ABCDE的所有对角线。 那么这个多边形就是 。 下图中的三角形和四边形哪些是凸多边形？ 。 3．正多边形：多边形的各个角都 ，各条边都 的多边形叫做正多边形。 思考：各角都相等的多边形是正方形吗？各边都相等的多边形是正多边形吗？ 知识链接： 　 1 E 1 A B C D 图1 E A B C D 图2 D C B A （3） A B C D （2） A B C （1）