甘肃省玉门市花海中学八年级语文下册 拓展阅读《荔枝图序》导学案2 北师大版.docVIP

荔枝图序 【学习目标】 1、了解作者及有关的文学常识,有感情地朗读课文，翻译并背诵课文。 2、学习本文条理清晰的说明顺序和打比方的说明方法。 3、培养观察能力，领略荔枝的鲜美。 。 第一课时 【预习案】 一、知识链接 1、时代背景：白居易于元和十四年（819）任忠州刺史，第二年命 ，并亲自为之作了这篇序。 2、作者简介：《荔枝图序》是一篇 文，选自 。作者是 ，字 ，晚年自号 ， 代著名诗人，新乐府运动的倡导者，提出了“ ， ”的观点。作品有以《 》、《 》为代表的长篇叙事诗。 3、序是一种文体。一般是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过，也有别人写的，多介绍或评论本文内容。 4、文体知识： (1)说明文三要素：内容的科学性、说明的条理性和语言的准确性。 (2) 说明文的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 a.时间顺序：按时间先后顺序安排文章。说明事物的变化、发展、成长过程，说明物品的生产程序和使用程序，介绍人物传略常常采用时间顺序。 b.空间顺序：介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章。首先要确定观察点，或俯视、或仰视，或远眺、或近观，按一定方位，从前后左右，上下四方，内外中心来说明事物。 c.逻辑顺序：按事物内部的联系安排文章。一般事理说明文多用这种顺序。如因果关系、由现象到本质的层递关系、主次关系、总分关系、并列关系、相关关系。 (3)说明文的结构：一般有总分式和递进式两种。 (4)说明文的说明方法主要有举例子、下定义、列数字、打比方、作比较、作诠释、列图表、分类别等八种。 二、预习自测： 1、通读课文，给下列字注音： 缯( ) 壳( ) 枇杷( ) 华( ) 绡( ) 瓤( ) 醴酪( ) 帷( ) 2、重点词语解释： 大略 工吏 帷盖 华如橘 春荣 实如丹 朵如葡萄 大略如彼 其实过之 若离本枝 一日而色变 四五日外 色香味尽去矣 乐天指 命工吏 图而书之 盖为不识者 不及一、二、三日者云 膜如紫绡 壳如红缯 甘 酸如醴酪 3、译句： 叶如桂，冬青；华如橘，春荣。 大略如彼，其实过之。 四五日外，色香味尽去矣。 盖为不识者与识而不及一、二、三日者云。 【探究案】 一、自主学习: 1、流利朗读课文，读准字音，正确断句。 2、结合课后注释自己翻译课文。 二、合作探究，展示点评： 1、通假字：华如橘，春荣。 同 义 2、古今异义词： （1）大略如彼，其实过之。 古： 今： （2）四五日外，色香味尽去矣。 古： 今： （3）春荣 古： 今： 3、一词多义： 实如丹，夏熟。 一日而色变 大略如彼，其实过之。 识而不及一、二