河南省洛阳市东升二中七年级数学上册 1.2.4 绝对值同步练习试题2 新人教版.docVIP

1.2.4 绝对值同步练习试题2 一、选择题 1.比较-0.5，-，0.5的大小，应有（ ） A．--0.50.5 B．0.5--0.5 C．-0.5-0.5 D．0.5-0.5- 2.如果ab，那么下列结论中正确的是（ ） A．a的相反数大于b的相反数 B．a的相反数小于b的相反数 C．a，b的相反数的大小比较要根据a，b的正负情况确定 D．无法比较a，b的相反数的大小 3．在有理数-，0，│-（-3）│，-│+1000│，-（-5）中最大的数是（ ） A．0 B．-（-5） C．-│+1000│ D．- 4.下列判断，正确的是（ ） A．若│a│=│b│，则a=b B．若│a││b│，则ab C．若│a││b│，则ab D．若a=b，则│a│=│b│ 5．观察数轴可以知道，下列语句正确的是 （ ） A．1是最小的正有理数 B．-1是最大的负有理数 C．0是最大的非正整数 D．有最小的正整数和最小的正有理数 6.有理数在数轴上的位置如图，那么下列关系中正确的是（ ） A．bc0a B．abc0 C．acb0 D．a0cb 二、填空题 1.最小的正整数是 ，最大的负整数是 ，绝对值最小的数是 . 2.在7，-6，-，0，-，0.01中，绝对值小于1的数是 . 3.绝对值最小的有理数是 ，绝对值最小的负整数是 ． 4.冷库A的温度是 -5℃，冷库B的温度是 -15℃，则温度高的是冷库 . 5. -0．273， ， -3．14， -80％ (填“”或“”) 6.│-2005│的倒数是 ． 7．若a0，则2a 4a．(填“”或“”) 8．若a0，b0，且│a││b│，那么a，b的大小关系是 ． 9．若ab0，则－a b，a －b， ．(填“”或“”) 10．若，则a 0；若，则x 2． 三、比较大小 （1）-（-5）与-│-5│； （2）-（+3）与0； （3）-与-│-│； （4）-与-│3.14│． 四、已知有理数a为正数，b、c为负数，且│c││b││a│，用“”把a、b、c、-a、-b、-c连接起来． 五、某工厂生产一批零件，根据零件质量要求“零件的长度可以有0.2厘米的误差”．现抽查5个零件，检查数据如下（超过规定长度的厘米数记作正数，不足规定长度的厘米数记为负数）： 零件号数 ① ② ③ ④ ⑤ 数据 +1.3 -0.25 +0.09 -0.11 +0.23 从表中可以看出，符合质量要求的是_______，它们中质量最好的是_______． 七、阅读下列文字，然后回答问题: 在小学里，我们就知道，要比较两个分数的大小，可将它们都化成小数来比较．另外，两个正分数，分母相同，分子大的分数较大；分子相同，分母大的反而小．[A]现在我们知道，两个负数比较时，绝对值大的反而小．[B] （1）根据[A]前面的文字，你有几种方法比较与的大小？ （2）根据[B]前面的文字，若要比较-与-的大小，应先比较______，结论是-_______-.（填“”、“”或“＝”） 第2课时 有理数的大小比较 选择题 1.B 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 8.A 二、填空题 1. 1；-1；0 2. -，0，-，0.01 3．0，-1 4. A冷库 5. ；；； 三、比较大小 （1）-（-5）＝-│-5│ （2）-（+3） 0 （3）- -│-│ （4）- -│3.14│． 四、解： ∵a＞0,b＜0,c＜0 又∵│c││b││a│ ∴c＜b＜-a＜a＜-b＜-c 五、③④；③ 六、解：a＞b＞c 七、（1）两种，使分数的分子或者分母相同 提示：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变. （2），. 1