2014年议论文的语言训练.pptVIP

[2]材料内部内涵对比： 1、幸运不在于家中财富的众多、身体的健全；同样，不幸的也不都是贫穷或有残疾的人。 2、爱没有形状，但它却是世界上最美的雕塑；爱没有声音，但它却是世界上最动听的歌谣；爱没有文字，但它却是世界上最美的诗章。 * 3、浅浅的海峡，满载着余光中怀念故土的深情。 4、零丁洋里的叹息随着历史的风烟早已散落在南宋的天空，可文天祥的正气却永远地浇灌着那零丁花。 5、他们或许短暂得像一颗流星，可是流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空；他们或许短暂得像一支乐曲，可是乐曲结束了，却用激昂的旋律振奋人心。 * 二、观点对比： 1. 失败时，需要保持良好的心态。 成功时，需要保持良好心态。 2. 人应该追求变化。 人应该追求不变。 * 小结： 对比的妙用在于以反差的迥异而正误分明，使包含的哲理真实而深刻，有着无可辩驳的说服力，从而征服与打动阅卷者，满载而归。对比的要点在于结合观点抓住对比的关键（要具体化），并着力以形象的语言（结合一些其他的表现手法）加以表现。 ? * 排比的类型 * 《人生需要“晴天霹雳”》 “晴天霹雳”能打破平庸而诞生卓越，能驱逐安逸而唤醒拼搏，能撕碎悲哀而孕育猛士，能告别幼稚而走风成熟，正如雨果所言：“绝境和不幸能分娩高尚的灵魂和精神的力量，灾祸是豪杰的最好的乳汁。” 纵观古今中外，因“晴天霹雳”的灾祸而吮血书写人生的人物不胜枚举：司马迁壮年遭受奇耻宫刑而忍辱负重，勤奋写作，终成超越前人的《史记》；屈原忠诚爱国却被奸臣诬陷而遭受放逐，却矢志不渝，以拳拳之心赋《离骚》；列宁坚持革命，被流放西伯利亚而潜心钻研，以深厚的思想写出《俄国资本主义的发展》；爱迪生在逃出大火灾难3个星期后就重新振作，开始着手推出他的第一部留声机；林肯9岁遭遇丧母，在雪上加霜的日子里砺志经商；鲍勃威兰德失去双腿之后而成为美国最能创造奇迹的人物。（事例型） * 熟悉的地方有风景，那是一种虽短暂平凡却隽永深刻的风景。柳树旁，依依不舍的恋人执手相视无语，可短暂的一凝眸却流淌出一道永恒的风景；夕阳下，一对银发夫妇携手漫步在满地黄叶之间，短短地一瞬却也描绘了一道永不褪色的风景；除夕夜，三代同堂推杯换盏笑语盈盈，一瞬而逝的温馨却抒写了一道迷人的风景。熟悉的地方自有它的风景，纵使它很琐碎，如白驹过隙般一纵即逝，但短暂平凡之际却又饱藏着无尽的隽永和深刻。 （场景型） *  理想是风，牵引着生命的小船到达成功的彼岸；理想是雨，滋润着人生的大树结出累累硕果；理想是路标，指引着我们在前进的道路上作出无愧我心的选择。 ???? 3、比喻型 * 4、引用型 ? 选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀。 * ? 徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘,如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！ 5、转折型 * 天才有两个朋友，一个是勤奋，一个是毅力。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界？ 6、假设型 * 7、因果（+引用）型 因为拥有了成就万世功业的意志与气概，始皇“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”。因为拥有不甘平庸的意志与气概，李白喊出了“天生我材必有用”，“我辈岂是蓬蒿人”。 因为拥有了心怀天下的意志气概，杜甫愿“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。” 因为拥有了“踏破贺兰山缺”的意志与气概，岳飞终能“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。” * 活动三： 现学现卖， 试他一小手。 * 1在处理事情的过程中，我们要把握分寸。 2微笑是自信的体现。 3懂得分但风雨的人，才能分享雨后阳光的喜悦和温暖。 请利用所学针对活动中一个文段论述语言的不足，对其进行修改或重写。 * 在处理事情的过程中，我们要把握分寸。分寸是合适的鞋，不大也不小；分寸是春天的风，不冷也不热；分寸是知时节的雨，不迟也不早。（比喻，排比）触龙说赵太后，说话说得恰到好处，不差毫厘，分寸拿捏极为准确。烛之武退秦师，游说委婉又