[套卷]陕西省三原县北城中学2013—2014学年高一上学期第三次月考语文试题.docVIP

陕西省三原县北城中学2013—2014学年高一上学期第三次月考语文试题 现代文阅读 阅读下面的文字，完成－题。（9分，每小题3分）　　 将人体热能收集起来，然后转换成电能，也是一条经济实用的途径。美国新泽西州建造的美国电信电话公司总部大楼，每个房间的内壁都具有一种特殊功能，它能够有效地吸收全楼3000多名员工身体所发散发的热量，随后将其转换成电能储入蓄电池，用以提供照明、电脑操作及调节楼内室温所需的电力。美国匹兹堡大学也设计了一个热量收集系统，该系统将学生和教师释放的热能，电灯、厨房以及从窗外射入的阳光等所产生的热量，统统聚集到一个中央设备中，再由地下的管道重新分散。据说，此系统在寒冷的冬季，完全可以供学校的10座大楼取暖之用。其实，这一系统完全可以具备双重用途，即在炎热的夏季里，还可以当作制冷设备使用，从而使大楼中的环境非常舒适。 1、下列对 “ 人体能 ” 的解说正确的一项是（ ） A、 由人体散发出来的机械能和热能。 B、 人体作用于环境，随时随地都可以产生生物能量。 C、 人一昼夜所产生的人体能，可以把自身重的水由0℃加热到50℃。 D、 60多亿人产生的生物能量，如果聚到一起，相当于12座核电站生产的电力。 2、下列关于人体能转换成电能解说符合文意的一项是（ ） A、 人体产生的生物能量，可以通过多种形式转换成电能。 B、 一个人坐着或者站立时产生的重力能可以输入蓄电池，也可以直接利用。 C、 行人在踏板上不停地走过产生的电能，可以带动发电机发电。 D、英国一家超级市场，安装了特制的推动门，这种门通过不停转运所产生的电能，可以提供公司的日常用电。 3、对第4段主要意思的概括正确的一项是（ ） A、 美国一些公司和学校在大楼里安装了人体能设备供电。 B、 美国公司和学校已用人体电能照明、取暖、制冷。 C、 人体能的开发是一条经济实用的途径。 D、 热量收集系统具有的双重功能可以使环境更加舒适。 二、古诗文阅读。 （一）、阅读下面文言文，完成4—7题。 豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰:“嗟乎!士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰:“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。 既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰:“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰:“子不尝事范、中行氏乎?智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也?”豫让曰:“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰:“嗟乎豫子!子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子!”使兵围之。豫让曰:“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心!”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰:“吾可以下报智伯矣!”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。 (选自《史记.刺客列传》 4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ) A.赵襄子最怨智伯 怨:埋怨 B.襄子如厕，心动 如:往、去 C女为说己者容 容:打扮阅读下面两首古诗，然后回答问题。 今日良宴会《古诗十九首》 【注】①令德：有美德的人。②奄忽：一刹那。③飙尘：尘土。④要路津：比喻高官显位。⑤无为：不要。 “无为守穷贱，轗轲长苦辛”表达了诗人怎样的情感，请简要概括。（分） “人生寄一世，奄忽若飙尘”采用了哪种表现手法？请对其效果作简要赏析。（分）答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （5）没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。 （6）化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，