2014届高考语文二轮复习诗歌鉴赏综合训练.docVIP

2014届高考语文二轮复习诗歌鉴赏综合训练 荔枝香近 宋·周邦彦 照水残红零乱，风唤去。尽日恻恻轻寒，帘底吹香雾。黄昏客枕无憀①，细响当窗雨。看两两相依燕新乳②。 楼下水，渐绿遍、行舟浦。暮往朝来，心逐片帆轻举。何日迎门，小槛朱笼报鹦鹉③。共剪西窗蜜炬。 【注】①无憀：无聊的意思。 ②燕新乳 ③报鹦鹉：都暗含鸟雀恋巢之意。 (1)词的上片描绘了一幅怎样的景象？蕴含了什么感情？（3分） (2)词的下片主要运用了哪些艺术手法，请结合相关诗句做简要分析。（4分） 2．（韶关市2013届高三第二次调研测试题）阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 庚辰西域清明元耶律楚材 玛瑙杯寒醉眼明 4．阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分) 昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。五夜飕飗②枕前觉，一年颜状镜中来。 马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望，为君扶病上高台。 注释：①此诗为刘禹锡晚年的作品。 ②飕飗(sōu li)：风声，这里指天亮前秋风带来的寒意。 (1)开头两句，创造了一个有知有情的形象“我”。这里的“我”是谁?这样写，有什么效果?(3分) (2)沈德潜说：“下半首英气勃发，少陵操管(即杜甫、曹操和管仲)不过如是。”结合诗句,概括作者在诗中表现出的“勃发英气”。(4分)(揭阳一中2013届高三第三次模拟考试)．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 采桑女 唐彦谦① 春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。 侵晨采桑谁家女，手挽长条泪如雨。 去岁初眠②当此时，今岁春寒叶放迟。 愁听门外催里胥，官家二月收新丝。 【注】　①唐彦谦：唐末诗人。②初眠：据《蚕书》记载，蚕卵孵化成虫后九日，开始蜕皮，蜕皮期间不食不动称“眠”，七日一眠，经过四眠，蚕虫才吐丝结茧。 (1)这首诗语言既朴素又生动，“桑芽才努青鸦嘴”一句写景状物就十分精细传神，试选一角度赏析。 答：________________________________________________________________________ (2)诗人通过采桑女的遭遇表达了怎样的主题？试结合全诗分析。 答：________________________________________________________________________ ．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 阮郎归 晏几道 天边金掌①露成霜，云随雁字长。绿杯红袖趁重阳，人情似故乡。　　兰佩紫②，菊簪黄，殷勤理旧狂。欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠！ 【注】　①金掌：汉武帝在长安建章宫建高20丈的铜柱，上有铜人，掌托承露盘，此处代指汴京。②兰佩紫：即佩紫兰。紫兰，一种香草。 (1)这首词前两句的描写展现了怎样的情景？作者借此表达了怎样的感情？ 答：________________________________________________________________________ (2)说说“人情似故乡”中的“似”和“欲将沉醉换悲凉”中的“换”字在表达感情上的作用。 答：________________________________________________________________________ ．阅读下面这首元曲，按要求回答问题。 水仙子·寻梅 [元]乔吉 冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山①上。冷风来何处香？忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。 【注】　①孤山：位于杭州西湖之中，北宋著名诗人林逋曾隐居于此。 (1)此曲题目为“寻梅”，但句句无“梅”，作者是如何表现“寻梅”的？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)结合全曲，分析作者的情感变化。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ．(1)①炼字的角度：“努”，用力伸出、用力冒出的意思。一“努”字，把桑芽写活了，精细地刻画出“桑芽”在春风中缓慢生长的动态，给画面增加了艺术情趣。 ②修辞的角度：这一句运用了比喻的修辞方法。诗人把“桑芽”比喻成“青鸦嘴”，生动形象地写出了桑枝上那斑斑点点的嫩芽的颜色和形状。 (2)①诗人通过采桑女的悲惨遭遇，深刻揭露了唐末