2014年高考二轮专题复习抓分精练：图文转换(二).docVIP

2014高三语文二轮专题复习专题抓分精练系列：图文转换(二) 1、2011年9月3日上午，武汉市一位88岁的老人在菜市场口摔倒后，围观者无人敢上前扶他一把。1小时后，老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。请根据下面这幅漫画，谈谈你如果遇到这类事情，会怎样处理。 答：_________________________________ 解析：这是一道文字与图画相结合的语言表达题，命题重点不在于让考生观察图画，说明内容，而在于对考生道德修养、处世经验、表达能力的综合考查。考生结合题干，首先，应该明白，老人跌倒后人们“围观”不救的行为是不对的，当面对老人跌倒的情况时，一定要伸出援助之手。其次，应该明确如何援助。根据情况，我们可以选择直接施救(如果自己有这方面的知识、经验)，也可以选择协助别人施救，还可以选择拨打急救电话等。最后，考生要说明自己采取该行为的原因。 【答案】：示例一：施救。“老吾老，以及人之老”是千年古训，社会提倡爱老、敬老、尊老，当老人跌倒需要帮助时，有什么理由不施救，有什么理由要犹豫。 示例二：报警。作为一名时代青年要有爱心，也要有社会责任感，但也要确保自身的利益不受损害，见义勇为要注意方式、方法。 2．下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。 (1)由图表得出结论：______________________________________ (2)针对结论提出建议：___________________________________ 解析：此题重点考查图文转换能力，要求考生根据图表信息，分析作答。第(1)题要求准确分析所给图示并写出结论，第(2)题提建议看似开放性较强，实际上受第(1)题限制，要针对上面的结论至少从两方面提出建议。 答案：(1)动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。 (2)精选动画片，启迪少儿心智；打造国产动画精品。 3．请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字) 答：_________________________________ 解析：解答漫画材料题，应从三方面入手：第一，要明确漫画的本意。通过观察漫画，包括标题及文字说明，找出漫画的关键点，将漫画所表现的信息进行综合，准确概括出漫画的寓意。第二，从多角度分析，推论出漫画的引申意。第三，面对漫画所反映的问题，亮出正确的观点，多角度、多层次进行思考和回答。 答案：内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体(或“萨马兰奇透过奥运看世界”)。 4．根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。要求：①简要说明漫画主要内容；②点明漫画寓意；③60～80字。 答：_________________________________ 解析：先要结合题目弄清图中两人的身份，看清图中的三处文字，即“高等学府”“毕业证”“债”，再观察两人的神态举止，联系当今社会现实作答。 答案：示例：儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。(关键词“文凭”“债务”)漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。(关键词“普通家庭”“经济负担”“制度缺陷”，意思对即可) 5．仔细观察右面的画，结合原画附诗，叙述画面所表现的事(不超过80字)，并写出此画的寓意。(不超过24字) 【注】　原画附诗为：墙根有群蚁，乔迁向南岗……我为取小凳，临时筑长廊。…… 答：_________________________________ 解析：对漫画内容的叙述要从画中小孩子的做法这一角度来说，而且要注意画面中的文字提示。寓意也可从文字提示中得到暗示，再联系现实生活，可知小孩子的举动是出自善心，答案可从这一角度去组织，只要意思对即可。 答案：叙述：墙根处的蚂蚁正排着长队搬家，一个孩子搬来很多小凳连在一起架起“长廊”，使蚂蚁免遭被踩死的厄运。一位长者走来，另一个孩子提醒他注意蚁群。寓意：借小孩爱护弱小生命，希望人们慈悲为怀。 6、仔细观察下面一幅漫画，按要求回答问题。(4分) 7、观察下面这幅漫画,按要求回答问题。 (1)请用简明的语言描述漫画内容,不超过60字,不包括标点符号。 答:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)近日有网友在微博发消息称:“中国式过马路,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”形象地指出了现实生活中存在的交通现象,针对这种不文明且不顾安全的行为,请