2014届高考语文二轮专题复习名校检测 古典诗歌鉴赏4.docVIP

2 014届高考语文二轮专题复习名校检测： 古典诗歌鉴赏4 1、（2013届湖北华中师大一附中高三5月考）阅读下面这酋宋词，完成后面的题目。（8分） 【注】《宋史·孝宗本纪》载，隆兴二年十月，金人分道渡淮，十一月一入楚州、濠州、滁州，宋朝震动，酝酿向金求和。这就是作此词的政治背景。 （1）上阕写景运用了多种修辞手法，请指出其中两种并结合诗句简要赏析。（4分） （2）“试问谪仙何处？”这一句蕴含了词人丰富复杂的情感，请结合全词分析。（4分） 阅读下面的一首唐诗，完成8—9题。 宫词 【唐】朱庆余 寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。 含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。 8．请结合全诗内容，简要分析诗中“美人”这一形象。（5分） 9．这首诗主要运用了哪种表现手法？请简要分析。（6分） 阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分） 【小题1】有人说“画屏闲展吴山翠”这一句看似闲笔，其实正是传达抒情主人公心境的妙笔。请赏析这句诗。（4分） 【小题2】这是一首怀旧词，请分析下阕是如何表现“凄凉意”的。（4分） 4、（2014届四川绵阳一中高三第一次月考）阅读下面的宋词，回答问题。（8分） 浪淘沙 欧阳修 把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。 聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？ 【小题1】这首词上片叙事，下片抒情。试问上片叙述了什么事？下片抒发了怎样的情感？（4分） 【小题2】有人认为“今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同”是篇中妙笔，试从写作技巧和内容做简要分析。（4分） 5、（2013届浙江宁波高三二模）阅读下面这首词，完成后面问题。（7分） 【注】①高邮：今属江苏，南宋时为淮南东路高邮军治所，隔楚州与金朝的山东东路、山东西路相望。②党怀英：金代文学家，官至翰林学士承旨。③蹚跲：拟声词，船行进过程中发出的声音。 【小题1】据《归潜志》卷八记载，党怀英曾向赵秉文传授诗法说：“律诗最难工，须要工巧周圆。”首联中的“ ”与尾联中的“ ”两词遥相呼应，形成首尾圆合的严谨格局，体现了作者在结构上的匠心独运。（2分） 答： 【小题2】简析颔联的表现手法及思想情感。（5分） 答： 阅读下面的诗词，完成后面的小题。（8分） ①崔湜，字澄澜，唐朝定州人，曾在唐睿宗、玄宗时任宰相。②腓（féi）：枯萎。 【小题1】本诗一、二两联描写了怎样的景色？有何作用？请简要分析。（4分） 答： 【小题2】最后一联描写了怎样的人物形象？与前三联相比写法上有何不同？（4分 答： 阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分） 【注】①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵(今湖北江陵)去，柳宗元写此诗送别。柳宗元此时已被贬为柳州刺史。 【小题1】赏析本诗颔联中数词运用的妙处。(3分) 答：_____________________________________________________ __________ 【小题2】诗中是怎样抒发离情别绪的？请结合颈联简要分析。(3分) 答：____________________________ ___________________________________ 8、（2013届浙江名校新高考研究联盟高三一联）阅读下面这首元曲，回答问题。（7分） 【小题1】试用简洁的语言，分析“甚情绪灯前”中的“甚”字在曲中的作用。（2分） 【小题】这首元曲开头和结尾写的都是暮春景象，但一个是悲景，一个是喜景。试用简洁的语言分析这两种不同的景物气氛对表达感情的作用。（5分） 9、（2014届衡阳八中高三二次月考）阅读下面这首宋词，完成后面题目。 南柯子忆旧 仲殊 十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。 白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？ 【注】①家：句末语气词，加强语气。 【小题1】【小题2】10、阅读下面宋词，回答问题。（8分） 【注】①香篝：薰笼。水沉：一种香料，即沉香。香午渐觉水觉肖：借薰