附1 咸阳市秦都区中小学校长履行职责督导考核指标体系(试行).docVIP

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  • 2017-09-06 发布于江苏
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附1 咸阳市秦都区中小学校长履行职责督导考核指标体系(试行).doc

附1 咸阳市秦都区中小学校长履行职责督导考核指标体系(试行) 学校: 校长: 时间: 一级指标 二级指标 三级指标 评估办法及赋分标准 得分 A1 基 本 素 质 20分 B1 思想 政治 素质 3分 1、自觉学习政治理论,政治素质、政策水平高,严格执行上级教育行政部门的决定决议。(1分)。 2、热爱教育事业,热爱学校,热爱学生(1分)。 3、具有开拓进取的精神和民主、平等、实事求是的思想作风,勤政廉政、公正,顾全大局,言行堪为师生表率(1分)。 查三学年的政治、业务学习笔记;召开师生座谈会、问卷调查,每项按优秀、合格、不合格三个格次分别赋1分、0.8分、0.5分。 B2 业务 能力 8分 4、具有正确的教育理念,熟悉教育法律、法规、政策(1分)。 5、有较高的教育科学理论水平,有相关学科系统扎实的基础理论和专业知识,掌握现代教育应用技术,了解国内外教育改革的趋势(1分)。 6、有较强的组织管理能力、协调能力,有丰富的实际工作经验和较强的研究和指导教育教学的能力,能按照课程的要求对学校各环节工作进行有效管理和指导(1分)。 7、经常深入教学一线听课、评课,中学校长每学期听课不少于20节,

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