第2课 认识计算1.docVIP

第2课 认识计算机(张陆军) 案例名称 第二课 认识计算机 科　目 信息技术 教学对象 三年级 主备人 张陆军 1、教材的地位与作用 本课是计算机知识的基础部分，学生除了应该认识计算机的各个部件的名称外，还要学会正确的开、关机及鼠标器的操作等基础知识。 2、教学方法指导 ①用直观教学法向学生展示不同的计算机，以激发学生学习的兴趣。 ②教师可利用一个打开的计算机机箱，向学生展示机箱内的东西，从而减小学生对计算机的神秘感，同时，对教材上提到的CPU、存储器有个感性的认识。 ③学生对常见的计算机从外观上组成部分必须十分熟悉，而且能够说出这些设备是属于输入、输出设备还是处理设备。教师在教学时要结合实际情况，向学生介绍常见的或常用的一些其它设备。 ④教师在指导学生进行开、关机时，一定要注意正确的方式。另外，对学生的行为提出要求。 ⑤设置桌面背景（实践园），教师可一步步演示，一步步指导学生进行。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观、行为和创新） (1)能够说出计算机的一般组成部分的名称。 (2)能够说出计算机常见的输入、输出设备。 (3)认识计算机桌面，掌握鼠标器的基本操作。 (4)学会正确地开、关机。 (5)能够规范地使用计算机，并注意爱护它。 三、教学重难点 重点：计算机从外观上看的几部分名称；常见的输入、输出设备；计算机桌面及鼠标器的基本操作。 难点：常见的输