第5课 认识键1.docVIP

第5课 认识键盘(潘婷婷) 案例名称 第五课 认识键盘 科　目 信息技术 教学对象 三年级 主备人 张陆军 一、教材内容分析 本课内容是键盘的基础知识，旨在让学生熟悉键盘，能够输入常用字符。本课是下一课学习的基础。也是键盘学习的开始。本课的重点、难点是一些特殊键的使用，在练习中要侧重这方面。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观、行为和创新） 1、知识与技能： （1）、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律； （2）、学会使用几个常用的控制键，能在“写字板”中输入字符； 2、过程与方法：让学生在“玩”中学知识，在“悟”中明方法，在“操作”中自主探究。 3、情感态度和价值观：通过认识键盘，感受成功，让学生体验到学习信息技术的快乐，从而激发学生学习信息技术的浓厚兴趣。 三、教学重难点 教学重点 认识使用主键区的几个控制键──Enter、BackSpace、Shift和Capslock。 教学难点 双字符键，Shift和Backspace。 四、教学过程 教学过程 师生活动 二次修改 一、激趣导入 一、谈话激趣，揭示课题 同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制电脑了，实际上，除了鼠标之外，键盘也是我们使用电脑的一个重要的输入设备。我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，熟练地操作键盘，是使用计算机最基本的技能之一。我