第7课 初识画图.docVIP

第7课 初识画图(潘婷婷) 案例名称 第七课?初识画图 信息技术 教学对象 三年级 主备人 潘婷婷 一、教材内容分析 本课是画图单元的第一课，在初始阶段我们应该注重让学生了解画图软件的作用，认识各个部件。 知识目标：1、掌握启动和退出画图的方法。2、让学生认识画图的界面。能力目标：1、培养学生灵活动用知识的能力。2、培养学生自主学习的能力。情感目标：1、培养学生学习计算机的兴趣。2、培养学生团结协作的精神。 三、教学重难点 教学重点：怎样进入和退出画图。教学难点：如何根据需要设定画纸的大小。? 四、教学过程 教学过程 师生活动 二次修改 一、导入 同学们，你们喜欢画画吗？（喜欢）平常同学们都是把画画在什么地方？（纸上）同学们想不想知道计算机画出来的画是什么样的呢？让我们一起来欣赏一下。出示课件。（优秀的绘画作品）师：今天我们就一起来认识?“画图”。? 课前5分钟打字练习在记事本里完成，借助记事本，引导学生尝试打开画图。 ? ? ? ? 通过与美术课相联系介绍画图里的工具箱、颜料盒、画布等。 ? ? ? ? ? ? 设定画布的大小。 ? ? ? ? 在画布里用铅笔和刷子工具写字、名字。 ? ? ? ? ? 保存作品要给学生充分的时间，便于他们练习掌握。 ? ? ? ? 通过知识的迁徙，让学生尝试退出画图。 二、启动“画图”