2014年管理制度9698642.docVIP

4、梁堂乡中学在素质教育实施方案 当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中排在基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。我国正处于在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期。新中国成立50年来特别是改革开放以来，教育事业的改革与发展取得了令人瞩目的成就。但面对新的形式，由于主观和客观等方面的原因，我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法相对滞后，影响了青少年的全面发展，不能适应提高国民素质的需要。全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发，以邓小平理论为指导，全面贯彻落实党的方针政策，深化教育改革，全面推进素质教育，构建一个充满生机的有中国特色的社会主义教育体系，为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础。 实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利，寻找适应学生身心发展特点的教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。 智育工作要转变教育观念，改变人才培养模式，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，语言文字表达能力以及团结协作和社会活动能力。 指导思想：全面贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，结合初级中学办学特点，以减轻学生的课业负担为突破口，以全面提高教师综合教育教学能力为重点，以学生为主体，以学生可持续发展为动力，使素质教育真正有办法、有途径、有效果。 一、 我校实施素质教育的方法与途径 1、成立以彭彪校长为组长，以学生处、团委、学生会为实施机构，班主任和全体老师共同参与的素质教育领导机构，加强对全面实施素质教育工作的研究与指导。 2、从学生的一日常规抓起，培养学生守时、善思、诚信等优良品质。各年级组分层建立学生一日德育量化考评办法，严格规范学生的不良行为，支持帮助学生个性得到培养、提升，甚至高速发展。并对有问题的学生实施“结对”帮助管理。 3、根据学生不同爱好和兴趣，以及学校的现有条件，成立校管乐队、器乐队、舞蹈队、京剧队、合唱队、手风琴队、足球队、篮球队、乒乓球队、小网民队以及美术、科技小制作组。在课余和第二课堂活动时间，加大组织指导力度，使其真正长知识、长修养、长才干。 4、每学期安排5-10天时间进行社会实践，充分发挥校外教育资源的教育功能，做到教育真正能与生产劳动相结合，真正能为经济建设服务。 5、加强学校艺术教育的实施力度。每学年举行一次校园音乐辅导演唱会，宏扬民族艺术，培养学生对艺术教育的真情实感。每年举行一次校园合唱节、新年音乐会。使学生欣赏美，追求美、创造美的思想意识真正得到升华。 6、教学中要真正实现师生共同发展的教改宗旨。师生融为一个“学习共同体”，不仅要着眼于课程改革，要真正把课堂还给学生，把生活引进教材，改革考试制度，与时俱进，造就学生成为终身发展的生命主体。 7、德育工作中要下大工夫改进德育教育的方法和途径，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，心理咨询，健康教育，学生青春期教育要特别注意针对性和实效性。 8、建设一支高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。教师要热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，要树立正确的教育观，质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性；要不断提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师表，敬业爱生；要有宽广厚实的业务知识和终生学习的自觉性，掌握必要的现代教育技术手段；要遵循教育规律，积极参与教育科研，在工作中勇于探索创新；要与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。 9、学校管理中要特别重视素质教育这一块。任何时候，任何场合切勿忘记。要真正树立为学生服务的思想，为学生全面发展提供最好的物质保障。各类设施设备，都要从学生健康着眼，从点点滴滴来培养学生审美、创造美的优良习惯。 10、加强信息技术教育，课余向学生开放电子阅览室，网络课室，培养学生上网学习，自制网页，开办个人虚拟网站，鼓励学生上下求索，走进信息世界。 二、 精心设计素质教育的实践活动 1、每周升旗安排学生在国旗下讲话，一为培养学生的爱国情怀；二为增强学生自我管理的责任感；三为培养