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安徽省宁国中学2012-2013学年高一上学期12月月考语文试题
第I卷(阅读题,共66分)
一、(9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中国古代的各派哲学家由于有了私学而兴起。其中,孔子是中国历史上大量招收私人学生的第一人,有些学生还陪伴他周游列国。传统的说法里,孔子有三千弟子,其中七十人成为大贤。“三千弟子”的说法显然夸大,但他无疑是一位有影响的教师,而且,更重要的是,他是创立私学的第一人。他的思想见于他的言论集《论语》,这是由他的几个学生搜集编纂而成的。
孔子是一个“儒生”,是儒家学派的创始人。刘歆论到儒家时说它:“游文于六经之中,留意于仁义之际。”孔子时代的私学,讲授“六艺”,是指儒生应当学习的《诗》《书》《礼》《乐》以及《易》《春秋》这六门功课,它们就构成六经。其中的《诗经》《书经》《礼记》,从书名就可以知道他们的内容。另一本《乐经》现已佚失,《春秋》是鲁国编年史,记录了鲁国从公元前722年到前479年(即孔子卒年)的历史。《易经》原来是一本卜筮之书,后来儒家把它作为形而上学来看待。
关于孔子和六经的关系,学术界历来有两种意见,一派认为六经是孔子所著;另一派认为,孔子著《春秋》,编《诗经》和《书经》,评注《易经》,修订《礼记》和《乐经》。
其实,六经之中,没有一卷是孔子所著、所编、所评注或编纂。孔子在有些地方是维护传统的保守派。在礼和乐两方面,他对于背离传统的作法的确进行了纠正,在《论语》中不乏这样的记载。从《论语》中有关孔子的论述看,孔子并不是有意识地写书给后人阅读。当时,私人著述还未兴起。孔子是中国的第一位私人教师,但他并不是中国的第一位私人著述家。私人著述是在孔子之后才兴起的。
早在孔子之前,六经便已经存在了。它们是孔子所继承的文化遗产。周朝最初的几个世纪里,便以六经中的材料作为教育皇族子弟的教材。大约从公元前七世纪起,中国的封建统治开始没落,皇族子弟的教师,以及有些皇族成员本人,都散落民间,以教授经书为生,有的因谙习礼仪而成为人家婚丧嫁娶、祭祀或其他礼仪的司仪。这些人被称为“儒”。
(选自冯友兰《中国哲学简史》,有删改)
1、从原文看,下列对“六经”相关内容的阐释,不正确的一项是( )
A、六经即“六艺”,是孔子时代儒家讲授教习的功课。
B、六经包括《易》《诗》《书》《礼》《乐》(今佚)《春秋》。
C、六经的内容和性质从它们的书名就可以知道。
D、六经是孔子所继承的文化遗产,在周朝前期几百年的贵族教育中起着重要的作用。
2、关于孔子与六经的关系的看法,下列不符合原文意思的一项是( )
A、六经都是孔子的著作。
B、孔子是《春秋》的著者,《易》的注者,《礼》、《乐》的修订者,《诗》、《书》的编者。
C、无论哪一经,孔子既不是著者,也不是注者,甚至连编者也不是。
D、孔子在他的私学中讲授六经。
3、下列对文章内容的表述,符合原文意思的一项是( )
A、孔子是中国历史上招收私人学生的第一人,是一位有影响的教师。
B、《易经》被后来的儒家解释为形而上学的著作,其实本来是一本卜筮之书。
C、孔子是维护传统的保守派,他对于背离传统的做法进行了很多纠正。
D、从公元前七世纪起,周朝的皇族成员及皇族子弟的教师开始散落民间,以教授经书为生。
二、(33分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
唐雎不辱使命
(魏策四)
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人?”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
6、下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
面对秦王的无理要求,安陵君委婉地拒绝了。
秦王鄙视平民,认为平民发怒不过是摘掉帽子赤着脚,用头
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