山东省临沂市重点中学2012-2013学年高二上学期12月月考语文试题.docVIP

山东省临沂市重点中学2012-2013学年高二上学期12月月考语文试题.doc

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东省临沂市重点中学2012-2013学年高二上学期12月月考语文试题 2012.12 第一卷(36分) 一、(每题3分分) 1.下列各组加点字的读音有误的一项是(  ) A.天姥(mǔ)木屐(jī)澹澹(dàn)石扉(fēi) B.訇(hōng)然 渌(lǜ)水战栗(lì) 霓(ní)裳 C.嗟(jiē)叹 鸾(luán)鸟青冥(míng) 恍(huǎng)然 D.栖(qī)隐 东南坼(chè)涕泗(sì) 垆(lú)边 2.下列词语中没有错别字的一项是(  ) A.沙州葭苇 四际渺弥 嵌岩窦穴钟鼓馔玉 B.踌躇满志 善刀而藏 军壁垓下繁文缛节 C.悲歌慷慨 避易数里 檐牙高啄 D.春光溶溶 明星荧荧 鼎铛玉石未雨绸缪 (1)良好的口语交际能力是现代公民的重要,口语交际是在一定的语言中相互传递信息,分享信息的过程。 (2)苏轼擅长书法,他取法颜真卿,但能,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称为“宋代四大家”。 (3)前不久,这里曾山洪,致使公路堵塞,交通陷于瘫痪。 A.素养 情境 独树一帜 暴发 B.素养 情形 独树一帜 爆发 C.素质 情境 不落窠臼 爆发 D.素质 情形 不落窠臼 暴发 4.在下面各句中加点的成语,使用恰当的一组是(?? ) A.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显静悄悄的。 B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 C.2007年嫦娥奔月,2008年神七升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012年夸父计划……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心。 D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,是冰山一角,大量珍宝还深藏地下。 .下列句子中没有语病的一项是(? ) A.在CBA季后赛中,南钢大华队与广东宏远队的几场比赛屡遭败绩,究其原因,大华队所欠缺的,一是战术不当,二是心理状态不稳定。 B.台湾摇滚乐团“五月天”在武汉演唱了一些抒情歌曲。对其演唱风格是否由青春偶像转为文艺的说法,其负责人玛莎并不认同。 C.不论中学还是大学,思想政治课都应该把传授政治常识和培养学生良好品德结合起来。 D.气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。 二课内(每题3分分) 阅读《阿房宫赋》中的语段,完成后面的题目。 呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也。 6.对下列各句中的词语解释不正确的一项是( ) A.秦爱纷奢,人亦念其家 念:顾念 B.使负栋之柱,多于南亩之农夫 负:承担 C.使六国各爱其人,则足以拒秦 爱:吝惜 D.则递三世可至万世而为君 递:传递 .下列各组中的词语,意义和用法全部相同的一项是( ) A.①使负栋之柱,多于南亩之农夫 ②使六国各爱其人,则足以拒秦 B.①独夫之心,日益骄固 ②辘辘远听,杳不知其所之也 C.①一宫之间,而气候不齐 ②使天下之人,不敢言而敢怒 D.①钉头磷磷,多于在庾之粟粒 ②辞楼下殿,辇来于秦 .对文中划线句子中的四个“后人”的理解,不正确的一项是( ) A.①②两个“后人”都指代秦以后的统治者。 B.①②③都指秦代以后的统治者。 C.③指唐以后的统治者。 D.④指唐朝统治者。 .下列各句中的词语古今义基本相同的一项是( ) A.各抱地势,钩心斗角B.一日之内,一宫之间,而气候不齐 C.燕赵之收藏,韩魏之经营 D.瓦缝参差,多于周身之帛缕 三、(每题3分分) 阅读下文,完成题。 臣光曰:“智伯之亡也,才胜德也。夫才与德异,而世俗莫之能辨,通谓之贤,此其所以失人也。夫聪察强毅之谓才,正直中和之谓德。才者,德之资也;德者,才之帅也。云梦之竹,天下之劲也;然而不矫揉,不羽括,则不能以入坚。棠溪之金,天下之利也;然而不熔范,不砥砺,则不能以击强。是故才德全尽谓之“圣人”,才智兼亡谓之“愚人”,德胜才谓之“君子”,才胜德谓之“小人”。凡取人之术,苟不得圣人、君子而与之,与其得小人,不若得愚人,何则?君子挟才以为善,小人挟才以为恶。挟才以为善者,善无不至矣;挟才以为恶者,恶亦无不至矣。愚者虽欲为不善,智不能周,力不能胜,譬如乳狗搏人,人得而制之。小人智足以遂其奸,勇足以决其暴,是虎而翼者也,其为害岂不多哉!夫德者人之所严,而才者人之所爱;爱者易亲,严者易疏,是以察者多蔽于才而遗于德。自古昔以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣,岂特智伯哉!故为国为

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