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高昂的进行曲令人振奋,婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。;复习提问 (过关试题);湖北·黄冈 三河中学
万喜峰; 1.知识与技能
了解噪声的来源和危害。
知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。
2.过程与方法
通过体验和观察,了解防治噪声的思路。
3.情感态度与价值观
通过学习,培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。 ;1.噪声的来源;1.噪声的来源;引入:当代四大污染是什么?;观察噪声的波形;乐音:;噪声:; 噪声与乐音的波形有何不同之处?;从物理的角度
噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
从环境保护的角度看
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。;(2)噪声的四大来源;交通噪声:各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。
工业噪声:纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。
施工噪声:筑路、盖楼、打桩等。
生活噪声:家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。 ;2.噪声强弱的等级和 危害;《北京晚报》(2001年12月25日)报道
采石场机器轰鸣 养殖场牲畜“发疯”
房山一农民2000年承包了村里的十几亩荒山并办起了一个具有一定规模的养殖场。2001年11月,村里的养殖场边上又建起了一座石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣,噪声不断,结果养殖场内的牲畜出现各种异常情况:有的不进食;有的无睡眠;还有的牲畜到处乱窜,相互哄挤,造成部分小鸡骨折,许多小猪被踩死。眼看着损失与日俱增,养殖场主急在心头,一怒之下将石子厂告上了法院,要求消除噪音并赔偿经济损失60000元。;《生活时报》(2000年2月17日)报道
首都机场的噪声吵得附近村庄的母鸡不下蛋,原因是震耳欲聋的飞机声吵乱了正常生活。
首都机场距管头村只有两公里,村民们饱受噪声之苦。雷鸣般的噪声响起时,村民们饲养的狍子吱吱乱叫,互相撕咬;西瓜棚的薄膜被掀起。受害最深的当属学生,飞机掠过时,老师停止讲课,大家捂住耳朵,有时飞机的起落频繁到不足一分钟一架次,严重干扰了正常的教学秩序。管头村有村民20余户900人,多于一半的村民患有不同程度的心脏病,此外,顺义岗山、枯柳、回民营三村也同样受噪声干扰。;《生活时报》(2001年12月27日)报道
致人死命的慢性毒药
研究表明:噪声不仅对人的听力造成影响和损伤,而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实,长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压,所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。;你见过这样的仪器吗?;声音强弱(响度)的等级
用分贝(dB)为单位来表示。;一些声音的分贝数; 为保护听力,声音
不能超过 ;;;噪声的危害;深夜,学生已经入睡,校外的小商贩还在营业,叫卖声吵醒了一些同学……;3.控制噪声;声音从产生到引起听觉有三个阶段:;;(2)在传播过程中减弱:;树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.;(3)在人耳处减弱:;生活中治理噪声的例子;道路两旁植树;我国城市环境声强级标准/dB; 过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来,许多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护以及喜庆的角度,发表你对此事的看法,并且根据所学的知识,提出更合理的建议。; 1. 噪声的来源
噪声是发声体做无规则振动时发出的声音;
凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都是噪声。
噪声的波形有什么特点?
2. 噪声强弱的等级和危害
噪声的单位是:分贝,符号为dB。适宜学习的强度为30~40dB;
危害:从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。 ; 3. 控制噪声
在声源处控制;
在传播过程中控制;
在人耳处控制。;1、关于噪声下列说法错误的是( )
A、悦耳的音乐声可能是噪声;
B、噪声都是机器工作时振动时发出的;
C、噪声危害人的身心健康;
D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都
是噪声。;2.一般人的理想声音环境是( )
A.喜欢在一个无声的世界里
B.喜欢在30-40dB的安静环境里
C.喜欢在80-90dB的热闹环境里
D.就是100dB以上的环境也不在乎;4.用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起
洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取
的措施( )
A、戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳处减弱噪声;
B、关上房门,在传播过程中减弱噪声;
C、把衣服放平,在声源处减弱噪声;
D、停下洗衣机用手洗,在声源处减弱噪声;;5.长沙市
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