课件2—体育的产生和发展.pptVIP

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第二章 体育的产生与发展 教学内容: 体育的发展 第一节 体育的起源 一、研究体育起源问题的方法 对于研究和回答体育的起源问题来说,要想获得符合历史唯物主义的科学结论,必须沿着两条路径: 历史主义的路径 沿着人类社会发展历史脉络去寻根溯源。 唯物主义的路径 依据考古学、民俗学、人类学的研究成果进行判断 二、关于体育起源的不同观点 长期以来,人们对体育的起源,一直有各种各样的看法。我国体育理论界对体育起源的争论,成体系的主要有两种观点: 一源论 即坚持生产劳动是 体育产生的唯一源泉。 持这种观点的学者, 主要依据恩格斯在《劳动 在从猿到人转变中的作用》 一文中揭示的劳动创造人 类、劳动创造世界的科学 结论演绎而成。 多源论 即认为体育的产生不 是一源的,而是多源的。 持这种观点的学者, 认为,体育的产生与生产 劳动有关,但也与原始社 会的其他活动,如教育、 军事、娱乐、医疗卫生、 宗教祭祀等有关。 三、体育起源的多源性 身体运动是体育的内核,是区别于其他一切活动的本质属性。考察体育的起源首先就要考察原始人的身体活动,只有搞清楚原始人的身体活动及其种类,才能找到体育的源和流。据考古学成果,原始人的身体活动大致有以下几种: 为了求食而进行的身体活动 如狩猎、捕鱼、农耕等 为了防卫而进行的武力活动 如攻、防、格斗等 日常生活所必需的活动技能 如走、跑、跳、投、攀、爬等 生理舒展本能需要的身体活动 如伸展、转动动作等 反映原始人精神生活的身体运动 如游戏、竞技、舞蹈、娱乐等 一、体育起源的学说 关于体育起源的问题,以往一般主张“劳动产生体育” 说,对其它起源说很少涉及。 近年来,随着体育科学研究的深入以及各学科互相渗 透和借鉴,陆续有人对“劳动产生体育说”提出了质 疑,认为这样提不够全面,需要进行补充。有人提出 了“体育产生多源论”,有人提出了“需要产生体育论” (一)“劳动产生体育”说 从猿到人的发展过程中,它们利用天然和自己制造的简单劳动工具进行生产劳动,生产劳动的方式是采集、狩猎、扑捉以及简单的农事耕作等。人类在生活和生产劳动中运用并逐渐发展了自己的走、跑、跳、投、攀登、爬越等基本生活技能,改造了自己的身体器官,发展了自己的体力和智力。 走、跑、跳等动作既是生活和生产劳动技能,又是构成各体育运动项目的基础。各运动项目的技术动作都是从这些基本动作发展而来的。 可以说人类最初的生产劳动中含有体育的因素,孕育了萌芽状态的体育。虽说还不是今天我们所说的体育,但也不是完全没有体育的因素。正是由于人类最初的实践活动——生产劳动中含有体育的因素,因此我们说体育产生于劳动。 (二)本能理论(德国,席勒,美学) 感性和形式本能相结合产生了体育,目的是产生美。 (例,艺术体操) (三)能量过剩论 认为体育的存在是因为人具有超出生存所必须的能量 之外的能量,体育是人类精力过剩时没有目的的宣 泄。当人类的能量不足以成为从事体育的动机时,人 们就选择劳动。 (四)情感宣泄论 体育可以取代不能被社会接受的非法攻击性行为。 (五)休闲放松论 体育可以驱散身心疲劳,健全身心。 (六)自我表现论 人类从游戏中追求自我的体现。 (七)行为反复论 认为体育是重复某些系统行为,是祖先活动的重复 和再生,人类在一生中不断简要重复祖先过去各个 发展阶段的活动。 (八)需要产生体育论 劳动起源说 狩猎 第二节 体育的发展 西方体育的发展 中国体育的发展 一、西方体育的历史发展 14-18世纪,欧洲大陆出现了三次大规模的思想文化运动。 文艺复兴运动(意大利) 14世纪文艺复兴运动在西欧各国兴起,第一次冲击了封建领主和教会的专横统治。在“重新振兴文艺”的口号下,西欧各国的文化艺术、科学有了重大发展。是欧洲从中世纪封建社会向近代资本主义社会转变时期的反封建、反教会神权的一场思想解放运动,也是近代人类的第一次思想解放运动。 宗教改革运动(德国) 16世纪欧洲诸

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