大学生民主意识现状--形势与政策调查报告.docVIP

 大学生民主意识现状调查报告 开始时间：2012-4-5 结束时间：2012-5-8 样本总数：50 份 调查方法：本报告采用定量分析的研究方法。报告数据收集和分析主要采用了通过问卷星网站进行在线问卷调查和通过平面媒体进行线下问卷调查的方法。 原始数据来源： 调查背景：任何民主政治的建立和运行通常要取决于三个因素:1.精英的民主意识水平;2.普通公民的民主意识水平,3.周遭的环境。大学生是一个介于精英和普通公民之间的群体,他们既是公民中的佼佼者,又是未来的精英。所以,他们的民主意识水平如何,不仅会影响到我国当前的民主政治建设,而且会影响到我国未来的民主政治建设。 从历史上看,作为所处时代先锋的中国大学生都曾给当时的社会政治生活打上了自己的烙印,譬如从五四运动以来的学生运动。同时,民主常常又成为他们追求的主要目标。 这种情形的出现绝非偶然。一定的民主要求经常植根于特定的社会经济条件并反映当时人们的民主意识水平。1919年以来,民主和科学就一直是中国人民特别是中国知识分子孜孜以求的目标.但是在相当长的时间里,这些要求并没有得到满足。特别是在十年文革期间,我们实际上放弃了民主政治的建设,实行了所谓“无产阶级的全面专政。”中共十一届三中全会以来,我国在民主政治建设上取得了许多引人注目的成就,但政治生活中的“商品荒”即政治产品供求之间的矛盾仍然十分突出。换言之,我们现在还缺乏十分有效的民众参与渠道和民主制度。 数据与分析： 图一 数据来源地理位置分布 本次调查面向全国的大学生，其中主要分布在广东、贵州和福建，调查范围宽，这样得来的数据更具真实性，和公开性，更有利于我们去了解当代大学生的民主意识现状。 表一 实际样本构成表 男生 女生 合计 大一 人数 3 4 7 百分比% 6 8 14 大二 人数 12 13 25 百分比% 25 25 50 大三 人数 6 8 14 百分比% 12 13 28 大四 人数 1 1 2 百分比% 2 2 4 研究生 人数 1 1 2 百分比% 2 2 4 总计人数 23 27 50 通过调查分析，我们对当代大学生的民主意识现状做简要的概括如下： 一 、 当代大学生的民主意识是积极向上的。 大学生对民主的认识基本正确，对民主政治持积极和赞同态度的居多，调查表明：58%的大学生同意学校学生参与学校领导的选举，66%的学生认为毕业后出来有自由找工作的权利，不受父母等其他因素的干扰，这进一步提现了大学生的民主权利。在问到“对大学生民主意识的影响因素”时，有60%的学生认为是社会因素，只有少部分认为是自身因素。还有相当多大学生认识到只有公民素质的提高才能促进民主的发展，“民主是保障公民权利的最好政治制度”对这一观点，有32%的大学生表示非常赞同，50%的表示基本赞同。“党内民主应先于国家民主、城市民主应先于乡村民主、脑力劳动者中的民主应先于体力劳动者中的民主”有60%以上的人赞同这一观点，只有少部分表示不赞同或不知道。还有当自身权利遭到侵犯时，也是大部分学生都会尽力讨回公道，敢于和不良风气作斗争。 二、 大学生民主意识中存在的问题 大学生民主意识总体上是健康稳定的，主流是积极向上的，但是，由于他们的世界观没有成熟，缺乏民主实践，所以他们的民主意识也存在着一些问题，必须引起高度重视。 在问到“班上选举班委”的问题时，有42%的学生看关系，26%的看人缘，可见没有做到实事求是，过于感性，没有从理性的角度去思考问题。关于奖学金的评定，也有60%的学生认为是表面民主，而实际不民主。 在问到民主选举和民主政策时，有相当多的大学生认为与自己无关，持无所谓的态度，这也是大学生民主意识上的一大误区，很多大学生政治责任感下降，政治参与热情降低，政治能力欠缺。 在很多大学生民主意识中还存在这一定的矛盾性和不成熟性。从调查中可以发现：随着中国民主政治的不断发展，当代大学生的民主意识有所提高，但是距离实现现代化的民主意识还有很大的距离，大学生的民主意识仍然处于其启蒙阶段，具有矛盾性和不成熟性的特点。 三、影响大学生民主意识的原因分析 图 二 参加班级班委竞选投票时的看法 调查显示，对大学生民主教育影响最大的是学校教育。如 图二 所示，在参加班委的选举时，有42%的人认为谁和你关系好就投谁，只有48%的人则是谁的能力强就投谁，不管怎么样，学校的教育直接而且主要影响到学生自身的民主意识。 除了学校教育外，社会制度因素、家庭因素、历史文化和个人成长环境等。大学生民主意识的发展和成熟必须以相应的政治体制及民主的制度化和法律化