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                §1.2正、余弦定理的应用
学习目标
1.理解并掌握利用正、余弦定理解决测量角度问题
2.掌握利用正,余弦定理解决一些有关三角形的计算问题,
以及一些三角恒等式的证明问题
新课导学:
例3.如图1.2-7,一艘海轮从A出发,沿北偏东15的方向航行67.5n mile后到达海岛B,
然后从B出发,沿北偏东32的方向航行54mile后到达海岛C。如果下次航行直接从A出发
到C,此船应该沿怎样的方向航行,需要航行多少距离?(sin137=0.682,sin19=0.3255)
变式练习:
从点A沿着北偏西45 方向走7km可到点B,已知点C在点A北偏东15 的方向上,
且AC=8,则点B与点C之间的距离为?
甲船在A点发现乙船在北偏东60 的B处,乙船以每小时a海里的速度向北行驶。
已知甲船的速度是每小时海里,为使甲船和乙船能最快相遇,甲船需沿着什么方向
前进?
例4. 在中,根据下列条件,求三角形的面积S
已知A=60 ,B=45 ,a=2;
已知a=14.8,c=23.5,B=120  ;
 已知a=6,b=8,c=2。
变式练习:
1.在中a,b,c分别是A,B,C的对边长,已知且
求角A的大小及
.
2在中a,b,c分别是A,B,C的对边长,若a=2,C=,cos=,
求的面积S。
例5.  在中,求证:
(1);
(2)                                                
变式练习:
1..在中a,b,c分别是A,B,C的对边
求证
a=bcosC+ccosB
b=ccosA+acosC
c=acosB+bcosA
小结:1.正余弦定理主要用来解决哪几类问题?
2.解决实际问题时要注意什么?
【文献资料】
随堂手记
课后记
自我评价:
我对本节课内容
掌握情况:(  )
A. 很好	B. 较好
C. 一般	D. 较差
错题备忘录:
本节课重、难点及做错题目备忘:
错题备忘录:
本节课重、难点及做错题目备忘:
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