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体育课主题情景教学《春游遇雨》说课稿
一、本课的教学设计意图:
吉林省通化县属于长白山腹地,县城四周青山环抱,山上都被林木覆盖着,郁郁葱葱的,每到春夏之交学校都要组织一次踏青春游,到山上、到山林里,享受着得天独厚的天然氧吧,享受着大自然的和谐,享受着集体活动的快乐。可是在历年的春游中,却有多次遇到下雨的经历,虽然师生都自备了雨具别无大碍,但是,学生缺乏合作搭帐篷的经历和经验。也就是说,学生在此方面需要得到相应的训练。本课意在通过春游单元中“春游遇雨”一课,通过模拟搭帐篷的训练,使学生得到该方面的经验,达到训练的目的。
二、指导思想:
本课以“新课标”促进学生身体、心理和社会适应能力等健康水平为发展目标,坚持以“健康第一”为指导思想,通过模拟搭简易帐篷的训练,对学生在进行野外活动中,经常遇到的问题进行知识性的学习并通过实际的技能训练,使学生积累野外生存的经验,并在实际的模拟搭帐篷训练中,学习合作,知道合作的方法、途经、意义、目的,并使学生集体享受合作成果。
三、教学方法和途经
本课运用主题情境教学法,运用春游这一主题,再加上现在正是春游的季节,学生比较盼望春游这一活动,因此,本单元的教学是学生非常喜欢的教学单元,“春游遇雨”这个主题很容易激发学生的学习兴趣。
1.课前准备的器材
3.导入新课
4.体验创新
5.享受成果
野外生存是现代体育的一个新兴的项目,本课通过以春游单元系列教学的第五课时,对学生进行了野外生存的基本训练,为学生以后在该项目的发展提供一些经验的积累,通过本课的学习使学生知道个人的能力的微不足道,知道集体的力量,合作的意义,并在此基础上懂得人际关系的重要,懂得社会适应能力的是人的重要的能力之一。
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