《创新思维理论与方法》复习资料好.docVIP

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  • 2017-09-06 发布于北京
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《创新思维理论与方法》复习资料好.doc

《创新思维理论与方法》 单选 思维是人脑的机能,是人类认知的高级阶段,是人的大脑对客观世界的间接和概括的(能动反映)。 (逻辑性)是指思维总是按照一定的形式、方法和规则而进行,具有合理性。 有据可查的人类思维大约可以从(苏美尔族开始)。 (老子)是一种隐身出世的思想,柏拉图和苏格拉底则抱定一个追求真理的目标。 孔子是对中国思想文化影响最大的人,其一生的追求在“克己复礼,天下归仁”。 近代哲学的奠基人(笛卡儿)(1596—1650年)在安瑟林的格言“我怀疑,所以我知道”的基础上,将思维的特制描述得更为简洁,即“我思,故我在”。 20世纪60年代之后,创新性思维的研究成果首先应用于(美国工商界)。 艺术家、作家、导演、设计师等,更多的运用(形象思维)。 人民学习和掌握各种科学知识,根据已知情况推断发展趋势,科研人员作出的某种判断、推理等运用的就是(抽象思维)。 (收敛性思维)是指人们根据已知的信息,利用熟悉的规律而进行的有方向、有范围、有条理的思维方式。 (发散性思维)是指人们根据已知的信息,沿着不同的方向思考,产生出大量、独特思想的思维方式。 (发散性思维)是产生创新思想的主要思维方式。 (常规性思维)是遵循现有的思路和方法而运用先前已经获得的知识和经验解决问题的思维活动过程。 (创新性思维)是指具有新颖性、独特性和创见性,能够反映事物本质属性和内、外在有机联系,能够获得新知识或新成

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