2012高二生物教案1.2内环境稳态的重要性（人教版必修3）.docVIP

个人备课录 上课时间 年 月 日 第 课时 总 课时 课 题 第一章 人体的内环境与稳态 第二节 内环境稳态的重要性 教 学 目 标 1.说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的调节机制。 2．关注内环境稳态与健康的关系。 3、尝试解释生物体维持pH稳定的机制。 教方学法 讲述与学生练习、讨论相结合 教 材 分 析 重点 内环境稳态及其生理意义 难点 内环境稳态及其生理意义 教具 实物投影、多媒体课件 教 学 过 程 [引入] 随着外界环境因素的变化和体细胞代谢活动的进行，内环境的各种化 学成分和理化性质在不断发生变化。内环境会因此而剧烈变动吗？ 内环境的动态变化 思考：在非典时期，我们每天都要测好几次体温，早上、中午、晚上的体温是否相同？你周围的同学的体温是否相同？大致相差多少？何为稳态？ 健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。这种动态平衡是通过__________来实现的。生理学家把正常机体通过__________，使各个器官、系统__________，共同维持内环境的__________叫做稳态。 对稳态调节机制的认识 思考：机体内各个器官、系统为什么能保持协调一致？内环境的稳态会不会出现失调的情形？ 目前普遍认为，_____________