2012高二语文教案2.1王好战，请以战喻（人教选修--其他）.docVIP

2.1 王好战，请以战喻 教案（人教版选修《先秦诸子选读》） 教 学 目 标 1．解读常见文言词语的用法。 　　2．进一步体会孟子的“仁政”思想。 　　3．理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。 　　教 学 重 点 : 理解孟子一段话中的比喻的运用。 　　教 学 难 点 : 在朗读的基础上，欣赏品味文章的艺术特色，品味文章的语言特点和说理艺术。 　　教 法 设 计: 互动法、分析法、讨论法 教学安排：三课时　　 　　教学内容及过程 第一课时 　　一．导语 　　由孟子的《得道多助失道寡助》引入，回忆孟子的名句“天时不如地利，地利不如人和”、“得道多助，失道寡助”，了解其中包含的仁政思想。 　　二．板书课题，介绍孟子生平及思想 　　学生结合注释①及课文后关于孟子的介绍来了解。 　　一．检查自读情况 　　1．齐读课文 　　2．指名学生口头翻译，师生共同纠正误译之处 　　强调重点词语和句式： 　　①河内凶，则移其民于河东 　　凶：谷物收成不好，荒年 　　则：表示假设，如果…就… 　　②填然鼓之鼓：名词作动词 　　③是使民养生丧死无憾也 　　丧：为动用法死：形容词作名词 　　④五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣 　　树、衣：名词作动词 　　⑤谨庠序之教