第4节电动机.pptVIP

１.通电导体在磁场中受到力（安培力）的作用. ２.磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关. ３.当只改变电流方向或只改变磁场方向时，通电导体受到的磁场的力方向发生改变. ４.同时改变电流方向和磁场方向时,通电导体受到的磁场的力的方向不变 * b c d F E A B 甲 a 复习： 1.什么叫做电磁铁？ 内部插有铁芯的螺线管叫做电磁铁。 2.磁场的基本性质是什么？ 磁场对放入磁场中的磁体有磁力作用。 3.电磁铁有什么特点？ 可随意控制磁性的有无；可随意控制磁性的强弱； 可任意改变磁极。 4.奥斯特实验说明了什么？这个实验有何意义？ 说明了通电导体周围有磁场，揭示了电和磁之间的关系。 5.电流的磁场方向有什么方向有关？ 电流的磁场方向与电流方向有关。 设想：把通电的导体放入磁场中，又会怎样呢？ 1.实验： 一.磁场对通电导线的作用 通电导体受到力的作用动了起来。 实验图 2.现象： 调换磁极和 电流方向试试。 将一段导体放入磁场中通电观察会发生什么情况？ 导体AB由静止运动起来，必然是受到了力的作用，那么是谁给导体力的作用呢? 若是电源断开： 若是把磁铁移去： 结论： 通电导体在磁场里要受到力的作用。 导体虽在磁场中，却不动。 电源接通，导体也不动。 科学探究二：通电直导体在磁场中的受力情况…… 结论： 左手定则 　　通电导体在磁场中受到力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关，三者之间的关系，可用左手定则来判定．伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，使四个手指所指的方向为电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向． 1.作用： 左手定则 判别通电导体的受力方向与电流方向和磁场方向的关系。 2.方法： 伸直左手，使拇指与四指垂 直，并在同一平面内。让磁感线 穿入手心，四指与电流方向一致， 则大拇指所指的方向就是通电导 体在磁场中的受力方向。 二.左手定则 左手定则练习： 如图，判别下列通电导体在磁场中的受力方向： 二.左手定则 科学探究三：如果把一只通电线圈放到磁场中，它又将怎样呢？(猜一猜?) 磁极 线圈 想想看，线圈转过90°后，情况怎样？ 科学探究三：如果把一只通电线圈放到磁场中，它又将怎样呢？(猜一猜?) 磁极 线圈 问题：现在线圈还能继续转吗？ 问题：判别通电导体在磁场中的受力： 通过实验知： 1.磁场对通电线圈的两边有相 反的作用力，使线圈转动。 2.线圈的转动是电能转化为机 械能。 问题： 怎样使线圈在磁场中继续转动下去？ 实验和分析： N S N S a b c d a b c d 磁场对通电线圈的作用 ＋ － ＋ － 线圈受力 线圈受力 　　线圈通电后转动，转到一定位置后摆动几下就不动了。 １.在图甲位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且不在同一直线上,线圈就转动。 ２.在图乙位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且在同一直线上,大小相等,成为一对平衡力,线圈就不转。 １.通电线圈转到平衡位置时，为什么不立即停下来， 而是在平衡位置附近摆地动几下才停下来？ 通电线圈转到平衡位置前具有一定速度，由于惯性它会继续向前运动，但由于这时受到的磁场力及摩擦力等又会使它返回平衡位置，所以它要摆动几下后再停下来 ２.怎样使线圈在转过平衡位置后继续沿原来的方向转动下去？ 使线圈一到平衡位置就能自动改变线圈中的电流方向。 ab cd a b c d 图三 ab cd a b c d 图四 ab cd a b c d 图二 ab cd a b c d 图一 线圈转动情况 线圈受力方向 线圈电流方向 图解 顺时针 无电流 不受力 由于惯性 继续转动 顺时针 无电流 不受力 由于惯性 继续转动 直流电动机的工作原理 图一 图二 图三 图四 定子（磁体） 转子（线圈） 换向器 （使线圈的电流方 向发生改变） 电刷 *