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- 2017-10-10 发布于重庆
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小学一年级数学上册个性化辅导教案
授课教师 XXX 授课对象 XXX 课次 第X次 授课时间 XXX 授课题目 加与减(四)-10的加减法及10以内的连加连减法 课时 2课时 课 型 新课 使用教具 课件、黑板、 教学目标 1.从实际问题抽象并整理出10的加法和相应的减法。
2.正确熟练地口算10的加减法
3.知道连加、连减、加减混合算式的含义和“从左到右”的运算顺序。
4.掌握连加、连减、加减混合式题运算的计算方法,能正确计算。 教学重点和难点 熟练“10”的加减法,及掌握10以内的连加连减混合运算。 参考教材 课本及发的资料 教学内容 教学方法 讲授 复习6、7以内的加减法
观察图片
1、回答问题:一共有几个小朋友在跳绳?
2、想一想,填一填
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3、练习巩固(课本P39、40)
三、观察图片
1、小象在给墙刷油漆,一共要刷多少个?已经刷了多少个?还剩下多少个?
思考:列算式:8+1=9 9-1=8
想一想:还能怎么刷?填一填
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2、练习巩固(见课本P42)
四、总结,今天我收获了什么?学会了吗?
课后作业:8、9以内的加减法练习(见附件)+《知识能力训练》相对应的练
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