浅谈如何利用小学语文教材对学生进行思想教育.docVIP

中央广播电视大学 毕业设计(论文)评审表 题目 浅谈如何利用小学语文教材对学生进行思想教育 姓 名 教育层次 专科 学 号 省级电大 河北电大 专 业 小学教育 分 校 沧州电大 指导教师 教 学 点 沧州电大直属部 论文完成日期 二O一三年 十月 学生毕业设计（论文、作业）评审表 学生毕业设计（论文、作业）终稿(由学生填写)： 【摘要】在语文教学中，要尽可能地让学生受到思想教育，受到道德情操的陶冶，受到意志品格的锻炼，受到审美情趣的熏陶，为全面提高学生的素质打下良好的基础。课文的思想寓于作者的遣词造句，布局谋篇，甚至溶在标点符号里，它与语言文学溶为一体，密不可分。在语文课教学中进行思想教育，要通过品味字词、赏析句子、学习朗读等方式使文字的思想性自然透露出来，让学生受到熏陶感染。 【关键词】 思想教育 重视朗读 品味字词 赏析句子 目录 一、利用语文教材进行思想教育的必要性…………………