应用MATLAB实现连续信号的采样与重构仿真信号与系统课程设计.docVIP

信号与系统课程设计 一．设计题目：应用MATLAB实现连续信号的采样与重构仿真 二．?课程设计的目的? 1.?掌握利用MATLAB分析系统频率响应的方法，增加对仿真软件MATLAB的感性认识，学会该软件的操作和使用方法。? 2.??掌握利用MATLAB实现连续信号采用与重构的方法，加深理解采样与重构的概念。? 3?.?初步掌握线性系统的设计方法，培养独立工作能力。? 4.?加深理解采样对信号的时域和频域特性的影响；验证信号与系统的基本概念、基本理论，掌握信号与系统的分析方法。? 5.?加深对采样定理的理解和掌握，以及对信号恢复的必要性；掌握对连续信号在时域的采样与重构的方法 三．设计原理 1．MATLAB MATLAB（Matrix Laboratory）是美国MathWork公司自20至80年代中期推出的一系列教学软件，强大的数值计算能力和卓越的数据可视化能力使其迅速在数学软件中脱颖而出。Matrix Laboratory意为“矩阵实验室”，最初的MATLAB只是一个数学计算工具。但现在的MATLAB已经远不仅仅是一个“矩阵实验室”，它已经成为一个集概念设计、算法开发、建模仿真，实时实现于一体的集成环境，它拥有许多衍生子集工具。MATLAB还提供了非常丰富的函数，拥有强大的符号功能，可自动的选择算法，对其他软件和语言有很好的对接性，它可以提供非常灵活的数组运算还具有通信箱原理