【立体设计】2012届高三政治一轮复习_生活与哲学第九课_唯物辩证法的实质与核心课件新人教版.pptVIP

考点整合 性质、本质、主流、大局、主体、形势、利弊 中心、关键、重点、重中之重、首要任务、突出地位、中心环节、核心 标志性词语 看问题要全面，还要善于分清主流和支流 善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾 方法论 区别 矛盾的主次方面 主次矛盾 类别 关系 考点整合 (1)复杂事物包含的许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，因此复杂事物的性质是由主要矛盾的主要方面所决定的 (2)都是由于矛盾发展的不平衡引起的，在复杂事物的多个矛盾中由于地位作用的不平衡可分为主次矛盾，由于矛盾双方的地位作用的不平衡可分为矛盾的主次方面 (3)二者的关系都是相互依赖，并且在一定条件下可以相互转化 (4)都体现矛盾的特殊性 (5)都要求坚持两点论和重点论的统一 (6)都反对形而上学的一点论和均衡论 联系 矛盾的主次方面 主次矛盾 类别 关系 考点整合 【特别提示】(1)不是任何事物都有主次矛盾。因为，只有复杂事物内部才包含着两个或两个以上的矛盾，才有主次之分。主要矛盾只有一个，而次要矛盾可以有两个或两个以上。 考点整合 (2)主次矛盾的区别在于二者的性质、地位、作用上的差异，而不在于解决顺序的先后。由于主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用，所以在一般情况下，总是要着重解决好主要矛盾，以带动其他矛盾的解决。但在现实生活中，在特殊情况下，有时要先解决好次要矛盾，才能有利于解决主要矛盾。可见，亟须解决的矛盾不一定就是主要矛盾。 考点整合 【案例三】杜甫有诗曰：“挽弓当挽强,用箭当用长。”强调的是抓住主要矛盾。所谓主要矛盾，是指( ) A.最难解决的矛盾 B.新出现的矛盾 C.急需解决的矛盾 D.在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾 立体设计·走进新课堂 必修4·第三单元 第九课 知识梳理 知识一 矛盾是事物发展的源泉和动力 1.矛盾的同一性和斗争性 (1)矛盾的含义及属性 矛盾就是 　　　。　　　和　　　是矛盾的两种基本属性。 (2)矛盾同一性的含义 (3)矛盾斗争性的含义 对立统一 斗争性 同一性 知识梳理 (4)矛盾的同一性和斗争性的辩证关系 同一以差别和对立为　　，没有　　　，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性＿＿同一性之中，并为　　　所制约，没有　　　，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展；矛盾双方既　　　　　，由此推动事物的　　、　　和发展。 前提 斗争性 寓于 同一性 同一性 对立又统一 运动 变化 知识梳理 2.矛盾的普遍性和特殊性 (1)矛盾的普遍性 ①含义 ②矛盾的普遍性的方法论要求：我们要　　　　，＿＿＿＿，　　　　　　，积极寻找正确的方法解决矛盾。 (2)矛盾的特殊性 ①含义 ②矛盾的特殊性的方法论要求：　　　　　　　　。 承认矛盾 分析矛 盾 勇于揭露矛盾 具体问题具体分析 知识梳理 (3)矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系：　　　寓于＿＿＿之中，并通过　　　表现出来；　　　离不开　　　；矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下各向其相反的方面转化。 (4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的方法论意义 是关于事物矛盾问题的　　，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的　　　　，是我们建设中国特色社会主义的　　　　。 普遍性 特殊性 特殊性 特殊性 普遍性 精髓 哲学基础 理论依据 知识梳理 知识二 用对立统一的观点看问题 1.坚持两点论与重点论的统一 (1)主要矛盾与次要矛盾的含义 (2)主要矛盾和次要矛盾的关系：主要矛盾和次要矛盾＿＿＿＿、　　　　，并在　　　　　相互转化。 相互 依赖 相互影响 一定条件下 知识梳理 (3)矛盾的主要方面和次要方面及其关系 ①矛盾的主要方面和次要方面的含义 ②矛盾的主要方面和次要方面的关系：矛盾的主要方面和次要方面既　　　　，又　　　　，并在　　　　　相互转化。 ③主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理方法论要求我们要坚持　　　　　　　　　　的认识方法。 相互排斥 相互依赖 一定条件下 两点论和重点论相统一 知识梳理 2.坚持对具体问题作具体分析 (1)含义：是指在矛盾　　　　　的指导下，具体分析矛盾的　　　，并找出解决矛盾的　　　　。 (2)地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个＿＿＿＿，是马克思主义的　　　　。 (3)意义：具体问题具体分析是我们正确认识事物的　　，是我们正确解决矛盾的　　。 普遍性原理 特殊性 正确方法 重要原 则 活的灵魂 基础 关键 考点整合 考点一 准确把握矛盾概念及其基本属性 1.矛盾的含义：矛盾作为哲学范畴，是指事物内部的对立和统一的关系。简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是