2014川教版七年级历史下册教案.docVIP

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  • 2017-09-06 发布于江苏
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第1课 从“开皇之治”到“贞观之治” 一、教学目标: 1.记住隋统一全国的时间,唐太宗的姓名和年号,隋唐两朝的都城, 2.了解“贞观之治”的主要内容,理解“贞观之治”形成的原因。 二、教学重点、难点:   重点:“贞观之治”   难点:1. 唐太宗治理国家的政策 2.“贞观之治”形成的原因 三、设情激趣: 上学期,我们学习到了我国的第一个封建繁荣时期——秦汉时期。这学期我们将要学习更加繁荣和开放的古代时期。今天我们先从隋唐时期开始学习。 四、自主学习: 探究1:隋朝是哪年建立的?隋帝又是如何统一全国的?都城在什么地方?有什么意义? 点拨1:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝;589年,灭掉陈,统一全国。引导学习概括出“结束了西晋以来,二百七十多年的分裂,对峙的局面,开创‘大一统’的局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础”。三省六部制:是古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改;对于三省制,其中尚书省形成于东汉(时称尚书台);中书省和门下省形成于三国时,目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中,组织形式和权力各有演变,至隋,才整齐划一为三省六部,主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行武则天是中国历史上惟一的女皇帝,封建时代杰出的女政治家。她上承贞观下启开元,把一代王朝治理为世界强国。7世纪初,松赞干布统一

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