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谢 谢 咨询心理学 二级 教学目标： 咨询心理学是研究心理咨询的过程、原则、技巧和方法的心理学分支。它是运用心理学的理论指导生活实践的一个重要领域，具有明显的实用性和多学科交叉性，是作为一名心理咨询师必须掌握的基础科学。 本章教学目标为: 1、掌握心理咨询各流派的观点 2、掌握心理咨询的对象、任务、分类和一般程序 教学方法： 1咨询心理学概述（识记） 2历史上的几种理论观点（掌握） 3不同年龄阶段的心理咨询（掌握） 4心理咨询的对象、任务、分类和一般程序（掌握） 心理咨询的实际操作需要心理学基本理论的指导，其中主要的理论包括： 1【精神分析心理学（以精神分析为主的心理动力学治疗）】 2【存在——人本主义心理学】 3【行为心理学】 4【认知心理学】 第一节 概述第一单元 心理咨询学的简史与现状 学术背景： 1高尔顿用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立。1882 2卡特尔发表“心理测验与测量”的论文。1890 3韦特默在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所1894 4比内与西蒙为帮助弱智儿童编制智力测量1904 5大卫为防止学生行为出现问题，进行行为指导1907 6帕森斯职业指导运动的兴起1908 第一节 概述第一单元 心理咨询学的简史与现状 社会需求背景： 他们那时并不是自觉的临床心理学或咨询心理学，而是自为的为实现某一种具