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- 2017-09-06 发布于江苏
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内容摘要
自从党中央提出构建社会主义和谐社会的战略目标以来,构建和谐社
会已经成为金社会关心和议论的重要话题。积极预防青少年犯罪,保证青
少年—代的健康成长,应当成为和谐社会的评价标准之一,同时也应列入
构建和谐社会的重要工作内容之中。在构建和谐社会背景下,以“教育为
主,惩罚为辅”的原则为指导,对未成年人刑罚制度的理论探讨和实践探
索可以更深入、更具体些。
在司法实践中,我国对未成年人犯罪实行的是‘镦育、感化、挽救”
的基本方针,司法惩处只是在必要的情况下,有限制地1女凋,而对于具有
轻微违法犯罪行为的未成年人,则应给予其一个改过自新的机会,即使给
予一定的刑事处罚,也应尽量让其不脱离社会,在一个正常入所生活的健
康环境中进行改造,让未成年犯感到自己没有被社会所抛弃,从而增强重
新做人的决心和信心,降低再犯率。缓刑是对监禁刑的一种改革,是在刑
罚执行上实现非监禁化的主要形式。由于缓刑制度的首要价值在于替代短
期监禁刑,以避免因适用短期限制自由刑而对很多初犯入狱后带来的犯罪
交叉感染,所以,针对未成年人易受周边社会环境影响、可塑性强、易于
接受教育和改造的身心特点,对未成年犯适用缓刑不仅能充分发挥缓刑具
有的克服监禁刑的弊端、增强感化力量的优点,而且对于未成年犯的回归
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