“人为的”与“为人的”——从人的视域探讨科学的人文本质.pdf

Y882569 摘要 科学与人文的分裂给人类社会带来了人类种种不利影响。因此，消除科 学与人文的分割和对立，探讨二者的融合问题成为当前学界的热点问题。在 对这一问题的学习和研究中，笔者发现研究者们要么从科学的角度审视人 文，要么从人文的角度审视科学，要么泛泛的讨论二者的一致性，都未从人 的立场理解科学因而未能触及科学与人的本质关联，即科学人文本质的内在 根据的研究。笔者认为科学作为一项“人为”的和“为人”的人类活动，有的只 是对于人的意义，只有将其置于“人”的视域，分析其人文本质的内在根源 才能充分论证科学的人文本质。因此，探讨科学与人文的融和，应立足于挖 掘科学自身固有的人文属性，才能从根本上消除二者的分割和对立。本文试 图从科学的“人为”性和“为人”性方面分析科学的人文属性以揭示科学的人文 本质。 本文首先阐述了科学、人文的基本内涵以及笔者对科学人文本质的理 解，提出从人的视域理解科学，探讨科学的人文本质应成为研究科学与人文 融合问题的新思路。接着，分析了科学的两大人文属性：“人为”性和“为人” 性。一方面，科学是“人为”的，具有“人为”属性，这表现在科学充满着人 的感情意志、理想信念等人文激情，科学研究过程中包含着想象、直觉、顿 悟等非理性方法、人的价值判断等人文因素，这是科学人文本质的人性基础。 另一方面，科学也是“为人”的，具有“为人”属性，这主要表在科学创造出了 巨大的物质财富和精神成就，推进了人类物质文明的昌盛和精神文明的进 步。因此，科学终久是以人为目的，为了人类物质生活和精神生活现代化这 一目标而服务的，也就是为了实现人类自由而全面发展服务的。这既是对人 类的生存价值的终极关怀也是科学人文本质的充分体现。所以，我们说科学 本身就是一个丰富的人文世界．并且科学终究是以人文的尺度来衡量的，人 的目的、利益和价值观念等因素不是外在于科学而是内化于科学中的，科学 本质上是人文的。因此，挖掘科学固有的人文属性有助于我们理解科学与人 的本质关联，正确认识科学的价值，从而消除科学与人的对立；同时有助于 我们树立新的文化观，即把科学看作具有高度人文关怀和以人的自由和全面 发展力终投强豹的人类文化活动，扶蕊巍服传统零；}学观对科学鹣囊目崇辫， 王熬主义瓣摹莓攀豹灌羯秘谟羯，爨终瀵狳辩学鸯入文戆分塞l与瓣纛；麓辩运 脊助于黢们在实践上涤倪教育髂僚《改革，改变倦绫文瑾分辩严熬瀚现状，在 攀瓣设鬟上实骥文理渗遴，戳撼秘学奎豹练会豢箨将魏怒入文豢莽。爨戴， 从人的税域探誊萃幸学的入文本疑，邑论狂联论上述愚在实践上都露蕾投炎燕 蘩豹意义。 美穗溺：“人为鹃”；“为入憨”；辩攀；入；人文本滋 Abstrae屯 b《嘲∞nscie黼e k礅协a {‰蠡vision a聪酗聪觚ity Va昶哆ofneg翻ve e{兰锨swb沁圭lb鞠矗瓤塔’haveto擞ee。No搬建h雒beco矗臻a嚣张勤eus氆教m聪y iss辩，l氛堪氇越辩。髓of攮emoa珏氇。耋g躐 fese船o}￥嘲8辩s氛韬y遗g．S搬酾纛g氇e ofscience ex凇妊le to如e hu蹲巍ni移觚也e human主够essencebecause也ey viewofscience掰eXa揪汹e offo文璐edo鑫龟嚣 ∞int 8ci尊魏ce蠹。瓣h燃a投i重y tllreshold． coherenceoft、^，oh啉not矗Dlnhumans’visual In of ‘％r_h龇耐’， opi嫩on，sci髓ceas粗8Gtivity“by-h瑚嫩觚'’毽豇d my