2013-2014学年高中历史 第四单元 单元 检测评估 北师大版必修3.docVIP

2013-2014学年北师大版历史必修3第四单元单元检测评估 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．孙中山一生追求“天下为公”，致力于救国救民。其思想主张中，有利于富国富民的是(　　) A．实业救国，限制中小资产阶级 B．创立民国，废除专制 C．发展实业，实行耕者有其田 D．平均地权，节制资本 解析：选D。根据关键信息“富国富民”可知，题目考查的是孙中山的民生主义思想，而平均地权、节制资本正是孙中山的民生主义思想。 2.如图所示为同盟会的纲领，孙中山把它阐发为三民主义，其中关于民族主义的主张在今天仍有现实意义的是(　　) ①“联合世界上以平等待我之民族” ②“(中国人民)一律平等” ③“驱除鞑虏之后，光复我民族国家” ④“异种残之，外邦逼之，民族主义……殆不可须臾缓” A．①②③　　　　　　　　 B．②③ C．①② D．①③④ 解析：选C。题干中强调“现实意义”，③④带有排满性质，体现了孙中山旧三民主义的局限性，不利于民族融合和民族团结，排除包含③④的选项即可。 3．有学者认为，偌大的清帝国不亡于洪、杨，而亡于孙文，原因之一是孙文的“三把利剑” (见下图)。三剑一击，清王朝就玩儿完了。关于清末这“三把利剑”的说法，错误的是(　　) A．“三把利剑”指的是孙中山的三民主义理论，是比较完整的资产阶级革命纲领 B．“三把利剑”反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望 C．“三把利剑”虽然不针对帝国主义对中国的侵略，但能够彻底解决封建制度下农民的土地问题 D．“三把利剑”推动了当时中国资产阶级民主革命运动的发展 解析：选C。根据图片所提供信息可知“三把利剑”指的是孙中山的三民主义。三民主义中民生主义不是彻底的资产阶级土地纲领，未能解决农民的土地问题。 4．孙中山在遗嘱中说：“必须唤起民众，联合世界上平等待我之民族共同奋斗。”在他一生的斗争中，最能体现这一思想的是。(　　) A．三民主义 B．新三民主义 C．三大政策 D．国民党“一大”宣言 解析：选C。孙中山的遗嘱“必须唤起民众，联合世界上平等待我之民族共同奋斗”实质上指要完成中国的民主革命必须联俄、联共、扶助农工。故正确答案应为C项。 5．假如你是一位高考阅卷老师，在试卷中，有这样一道题：“对新三民主义进行评价”。某考生答题要点概括如下，你认为其中不该给分的是(　　) A．新三民主义是国共两党合作的政治基础 B．新三民主义推动了中国革命发展 C．新三民主义是对三大政策的发展，是马克思主义与中国国情相结合的典范 D．新三民主义是资产阶级民主革命纲领 解析：选C。新三民主义贯彻了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，但并非是对三大政策的发展，新三民主义是资产阶级的理论，不能说是马克思主义与中国国情相结合的典范。 6．一位同学在解释毛泽东思想的科学内涵问题时写了下列观点，请你指出其中错误的一项(　　) A．是马克思主义在中国的运用和发展 B．是被实践证明了的中国革命和建设的理论原则和经验总结 C．是中国共产党集体智慧的结晶 D．是富有中国特色的社会主义经济、政治建设的方针和政策 解析：选D。D项是对邓小平理论的评述，毛泽东思想是建设有中国特色的社会主义理论的渊源和理论指导。 7．2012年12月26日是毛泽东诞生119周年纪念日，一个网友发帖子说：“一个农民的儿子，创造了中国近代史的奇迹。”下图反映的毛泽东创造的“奇迹”是(　　) 毛泽东在井冈山 A．发动秋收起义 B．提出“工农武装割据”的思想 C．提出国共合作的主张 D．进行“三大改造” 解析：选B。本题考查学生再认再现基础知识的能力。根据“毛泽东在井冈山”和所学知识可知，图片反映的是在井冈山领导革命斗争的毛泽东，与之相关的应是“工农武装割据”的思想。 8．下面是有关中国共产党某次代表大会的描写：主席台上方“在毛泽东的旗帜下胜利前进”的横幅和会场后面“同心同德”四个大字交相辉映。会场两侧张贴着“坚持真理”“修正错误”的标语，四周24面党旗标志着中国共产党走过的24个春秋。该会议应是(　　) A．中共二大 B．中共三大 C．中共七大 D．中共七届二中全会 解析：选C。本题考查学生根据材料分析判断问题的能力。从材料中的有效信息“24面党旗”标志着“24个春秋”判断，该会议召开于1945年，故C项正确。 9．某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页，如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”里应该是(　　) A．新三民主义 B．新民主主义理论 C．中国特色社会主义理论 D. “三个代表”重要思想 解析：选B。从时间发展来看，最符合题意的应该是抗日战争时期，毛泽东发表的《新民主主义论》。这是毛泽东思想的一个重要发展阶段。 10．几位同学在评价毛泽东思想时发生了争执，你认为下列有关毛泽东思想的说法