《走一步，再走一步》教学课件三.pptVIP

1、我遇到了哪些困难？ 1、找出写我遇险时的表现的句子。 2、找出我脱险的过程中标志心理变化的词语。 我的表现 1、全身颤抖，冷汗直冒，心咚咚直跳（爬石架） 2、心惊肉跳，几乎晕倒（蹲在石架上） 3、软弱的哀求 （伙伴爬崖顶） 4、头晕目眩，担心会摔死，啜泣 （别人离开后） 5、恐惧、疲乏、全身麻木 （天黑） 心理变化 毫无信心 萌发信心 信心倍增 产生巨大的成就感 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？ 父亲角度 这是一位真正爱自己孩子的父亲，他不像别的父亲，爬山石架把儿子抱下来，而是让作者自己走一步，再走一步的下去。这是为锻炼孩子的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺，那只会让他更加娇气，一生一世都软弱无能。有句话说：“打是亲，骂是爱”，只有在磨练下才能成好钢，没有磨练的只是土块、锈铁。所以这位父亲是对孩子负责的真正爱孩子的父亲。 母亲角度 慈母多败儿。这位母亲一直告诫我不要冒险。在母亲的庇护下，“我”变得非常懦弱。如果杰利通知的是母亲的话，可能她会声嘶力竭地叫我别动，吓得脸色苍白，神经兮兮的叫了一大帮人来。之后母亲可能不允许我跨出家门半步，不准我与杰利玩。从此，世上多了一个废物，