2014届高三理综生物教学案034免疫调节.docVIP

课题：免疫调节 编号：034 【知识网络】(第一课时) 免疫系统的组成 免疫系统的功能 免疫学的应用 【考点过关】 考点一、非特异性免疫和特异性免疫的比较 例1．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是(　　) A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等， 发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B．非特异性免疫出现快，作用范围广；特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强 C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 考点二、与免疫有关细胞的比较 细胞名称 来　源 功　能 吞噬细胞 （ ）抗原，吞噬抗原抗体结合体 B细胞 造血干细胞在骨髓中发育 识别抗原，分化成为（ ） T细胞 造血干细胞在（ ）中发育 （ ）抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞及分泌（ ） 浆细胞 分泌抗体 效应T细胞　 与（ ）结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞或T细胞 识别抗原，分化成相应的效应细胞 例2．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，其中有(　　) A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白 细胞介素消灭 B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗 体消灭 C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原 被外毒素消灭 D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原 被抗体消灭 细胞免疫 考点三、体液免疫和细胞免疫的关系(第二课时) 例3．人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激后(　　) A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 例4．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程， 字母表示细胞或物质。请分析并回答： (1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为__________。 (2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于______免疫 的______阶段。与③过程相比，④过程的应答特点是______。 (3)⑤过程的产物Y的化学本质是______，参与其合成并分泌的膜性细胞器有______等。 (4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解______。 如果X是HIV，则由于图中____细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。 功能正常 功能过高 功能过低 防御 抗感染或防止其他抗原入侵 过敏反应，自身免疫病、（如风湿性心脏病、系统性红斑狼疮） 免疫缺陷综合症，如艾滋病 监视、清除 清除衰老、死亡或损伤的细胞 —— 肿瘤形成 例5．关于过敏反应的叙述正确的是(　　) A．反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快 B．过敏反应一般会损伤组织 C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道 例6. (2009·山东卷，5)重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是(　　) A．注射激素抑制抗体产生 B．注射神经递质提高传递效率 C．注射受体蛋白增加受体数量 D．注射淋巴因子增强免疫能力 【课后巩固】(第三课时） 一、单选题 1．传染性非典型性肺炎暴发期间，一些医院为工作在第一线的医护人员注射胸腺素， 以提高他们的免疫力。胸腺素的作用是(　　)A．促使B淋巴细胞形成B．促使T淋巴细胞形成 C．促使B淋巴细胞转化为效应B细胞D．促使T淋巴细胞转化为效应T细胞．(2009·全国Ⅱ)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的(　　) A．侵染部位 B．致病机理C．抗原决定簇 D．传播途径 ．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列叙述错误的是(　　) A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 C．②③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 ．(