2014版初中数学金榜学案精练精析：课时作业(二十二) 第三章 5 探索与表达规律（北师大版七年级上）.docVIP

课时作业(二十二) 探索与表达规律 (30分钟　50分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.(2012·武汉中考)一列数a1,a2,a3,…,其中a1=,an=(n为不小于2的整数),则a4的值为(　　) A.　　　B.　　　C.　　　D. 2.希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是(　　) A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31 3.(2012·铜仁中考)如图,第①个图形中一共有1个平行四边形,第②个图形中一共有5个平行四边形,第③个图形中一共有11个平行四边形,……则第⑩个图形中平行四边形的个数是(　　) A.54 B.110 C.19 D.109 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.(2012·肇庆中考)观察下列一组数:,,,,,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第k个数是　　　　. 5.观察下列等式:=1-,+=1-, ++=1-,…请根据上面的规律计算: +++…+=　　　　. 6.(2012·桂林中考)如图是在正方形网格中按规律填成的阴影,根据此规律,第n个图中的阴影部分小正方形的个数是　　　　. 三、解答题(共26分) 7.(8分)如图是用棋子摆成的“T”字图案. 从图案中可以看出,第一个“T”字图案需要5枚棋子,第二个“T”字图案需要8枚棋子,第三个“T”字图案需要11枚棋子. (1)照此规律,摆成第四个图案需要几枚棋子? (2)摆成第n个图案需要几枚棋子? (3)摆成第2014个图案需要几枚棋子? 8.(8分)有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,… 它的每一项可用式子2n(n是正整数)来表示.有规律排列的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,… (1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示? (2)它的第100个数是多少? (3)2013是不是这列数中的数?如果是,是其中的第几个数? 【拓展延伸】 9.(10分)观察下列等式: 12×231=132×21, 13×341=143×31, 23×352=253×32, 34×473=374×43, 62×286=682×26, … 以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”. (1)根据上述各式反映的规律填空,使式子称为“数字对称等式”: ①52×　　　　=　　　　×25; ②　　　　×396=693×　　　　. (2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,且2≤a+b≤9,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a,b且ab≠0). 答案解析 1.【解析】选A.因为a1=,an=, 所以a2==, 同理a3==,a4==. 2.【解析】选C.因为斜线把正方形分成的两部分点数计算为:第1个图形是4=1+(1+2),第2个图形是9=(1+2)+(1+2+3),…,所以根据此规律得36=(1+2+3+4+5)+(1+2+3+4+5+6)=15+21,故答案为C. 3.【解析】选D.第①个图形中有1个平行四边形;第②个图形中有1+4=5个平行四边形;第③个图形中有1+4+6=11个平行四边形;第④个图形中有1+4+6+8=19个平行四边形;…第n个图形中有1+2(2+3+4+…+n)个平行四边形;所以第⑩个图形中有1+2(2+3+4+5+6+7+8+9+10)=109个平行四边形. 4.【解析】因为分子的规律是2k,分母的规律是2k+1,所以第k个数就应该是:. 答案： 5.【解析】根据规律得右边结果应有两项,即1-. 答案：1- 6.【解析】根据图形可知:第一个图形中阴影部分小正方形个数为4=2+2=1×2+2,第二个图形中阴影部分小正方形个数为8=6+2=2×3+2,第三个图形中阴影部分小正方形个数为14=12+2=3×4+2,… 所以第n个图形中阴影部分小正方形个数为n(n+1)+2. 答案：n(n+1)+2 7.【解析】(1)9+5=14(枚). 故摆成第四个图案需要14枚棋子. (2)因为第①个图案有5枚棋子, 第②个图案有(5+3×1)枚棋子, 第③个图案有(5+3×2)枚棋子, 依此规律可得第n个图案需5+3×(n-1) =5+3n-3=(3n+2)枚棋子. (3)3×2014+2=6044(枚), 即第2014个图案需6044枚棋子. 8.【解析】(1)它的每一项可以用式子(-1)n+1n(n是正整数)表示. (2)它的第100个数是(-1)100+1×100=-100