2014版初中数学金榜学案配套课件：第四章 1线段、射线、直线（北师大版七年级上）.pptVIP

* 第四章　基本平面图形 1　线段、射线、直线 1.在现实情境中理解线段、射线、直线等简单图形,感受图形 世界的丰富多彩. 2.会说出线段、射线、直线的特征.(重点、难点) 3.会用字母表示线段、射线、直线.(重点) 4.通过操作活动,了解两点确定一条直线等事实,积累操作活动 的经验. 一、线段、射线和直线的意义 1.人行横道线、音乐指挥棒可近似看作是_____,它有___个端 点. 2.将线段向_____方向无限延长就形成了射线,它有_____端点. 3.将线段向_____方向无限延长就形成了直线,它_____端点. 线段 两 一个 一个 两个 没有 二、线段、射线、直线的表示方法 直线__ 直线___或___ 直线 射线___ 射线 线段__ 线段___或___ 线段 用小写字母表示 用大写字母表示 图形 表示方法 AB BA a OA AB BA l 三、直线的性质 两点确定___条直线. 一 (打“√”或“×”) (1)直线AB和直线BA是两条直线.　( ) (2)射线AB和射线BA是两条射线.　( ) (3)线段AB和线段BA是两条线段.　( ) (4)直线AB和直线a不能是同一条直线.　( ) × √ × × 知识点 1 线段、射线、直线的表示方法和特征 【例1】如图,在平面内有A,B,C三点. (1)画直线AC,线段BC,射线BA. (2)取线段BC的中点D,连接AD. 【思路点拨】连接AC并向两方向延长可以得到直线AC,连接BC 可以得到线段BC,连接并延长BA可以得到射线BA. 【自主解答】如图: 【总结提升】直线、射线、线段的表示方法 (1)直线的表示方法 ①两个大写字母表示:任选线上两点表示,无顺序要求,切记不 可重复;②用一个小写字母表示,如直线m. (2)射线的表示方法 只能用两个大写字母表示,端点字母在前,方向字母在后. (3)线段的表示方法 ①一个小写字母;②线段有两个端点,用两个大写字母表示时, 无顺序要求. 知识点 2 确定线段、射线、直线的条数 【例2】如图所示,数一数图中有多少条不同的线段?有多少条 射线? 【解题探究】1.对于两条线段,只要有一个端点不同,就是不同 的线段,我们以左端点为基准,将线段分5类分别计数: (1)以A为左端点的线段有几条? 提示：AB,AC,AD,AE,AF共5条. (2)以B为左端点的线段有几条? 提示：BC,BD,BE,BF共4条. (3)以C为左端点的线段有几条? 提示：CD,CE,CF共3条. (4)以D为左端点的线段有几条? 提示：DE,DF共2条. (5)以E为左端点的线段有几条? 提示：只有EF1条. 综上可知:不同的线段一共有_____________(条). 5+4+3+2+1=15 2.对于两条射线,只要是端点或方向不同,就是不同的射线. (1)图中以A为端点的射线有几条? 提示：两条. (2)图中的直线上共有几个点? 提示：有A,B,C,D,E,F共六个. (3)图中共有多少条射线? 提示：2×6=12(条). 【互动探究】例题中的直线BD可以看作是由哪两个点确定的? 提示：直线BD上共有6个点,每两个点都可以确定一条直线,故 确定直线BD的两个点是AB(或AC或AD等,答案不惟一). 【总结提升】确定线段、射线、直线的条数的规律 (1)直线上有n个点，共可形成射线2n条， 线段 条. (2)平面上有n个点，任意三点都不在同一条直线上，过两点画 直线，共可画 条直线. 题组一:线段、射线、直线的表示方法和特征 1.下列各直线的表示法中,正确的是(　　) A.直线A B.直线AB C.直线ab D.直线Ab 【解析】选B.表示一条直线,可以用直线上的两个点表示,即用 两个大写字母表示. 2.下列写法中正确的是(　　) A.直线a,b相交于n B.直线AB,CD相交于M C.直线ab,cd相交于点M D.直线AB,CD相交于m 【解析】选B.直线可用两个大写字母或一个小写字母表示,一 个点只能用一个大写字母表示,因此只有B选项正确. 3.对于直线AB、线段CD、射线EF,在下列各图中能相交的是 (　　) 【解析】选B.B选项中直线与射线能相交;A选项中CD是线段不 能延长,所以和直线AB不能相交;C选项中线段CD与射线EF不能 相交;D选项中直线AB和射线EF不能相交. 4.把线段向一个方向无限延长,得到的是　　　　;把线段向两 个方向无限延长,得到的是　　　　. 【解析】把线段向一个方向无限延长得到的是射线