2014-2015年小学语文作文教案.docVIP

习作：令我感动的一件事 教学目标：指导学生发现身边感动的事，练习选材和细致描写。 教学重点：指导学生选择习作素材；学习对语句进行细致的描写 教学难点：怎样对语句进行细致的描写 教学过程： （一）介绍公益广告，引入课题 1.“今天给大家带来一则公益广告，它曾经打动了无数人的心，我们一起来看。想一想这则广告哪里打动了你？” 2.学生听完后回答。注意引导学生：这则广告之所以打动人心，是因为它表达了我们对父母的感激，表达了中国人的传统美德---孝顺，百善孝为先。 3.其实我们身边也有这样的感动。同学们，当你早晨享受着母亲为你做的早餐时，当你坐在明亮的教室里，接受老师的谆谆教导时，当你和同学快乐的嬉戏时，这一切你是否觉得幸福？一点一滴的小事构成了我们平凡的生活，平凡的生活虽然不轰轰烈烈，却凝结着一点一滴的真情，今天我们一起来寻找生活中的感动。用我们的笔记录下来。 4.教师出示习作要求----写作：记一件令人感动的事.要求： （1） 作文题目自拟。 （2）选择你亲身经历过或者是你耳闻目睹的，曾经深深打动你的一件事写下来。 （3）描写具体，有真情实感。 选材环节 1.看到这个题目，我们就要着手写作了，第一步我们应该做什么？ （引导学生说出选材）