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- 2017-09-06 发布于江苏
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一、填空
1.?以音乐(审美???????????)为核心的基本理念,应贯穿于教学的全过程.在潜移默化中培养学生(美好的情操???????)、(???健全的人格??????)。
2.?音乐教学应该是师生共同(体验??????)、(发现?????)、(???创造????)、(表现???????)和(??享受音乐美?????????)的全过程。
3.(兴趣???)是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。
4.教学内容应重视与学生的(生活经验??)相结合,加强音乐课与社会生活的联系。
5.义务教育阶段音乐课的任务,不是为了培养音乐的专门人才,而应(面向全体学生???),使每个学生的(音乐潜能 )得到开发并使他们从中受益。
6.每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,参与各种( 音乐活动 ),表达个人的智慧。
7.音乐课的教学过程就是(音乐艺术 )的(实践 )过程。因此,所有的音乐教学领域都应重视学生的(艺术实践 )。
8.中小学音乐课程中的音乐创造,目的在于通过音乐丰富学生的(形象思维),开发学生的(创造性潜制)。对音乐创造活动的评价应主要着眼于(创造性活动)的过程。
9.音乐教学中提倡学科的综合,音乐与(舞蹈 )、(戏剧 )、影视、美术等艺术的综合。在实施中,综合应以(音乐 )为教学主线,通过具体的音乐材料构建起与其
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