2014-2015年北师大版信息技术初一(下)教案(北师大版).docVIP

教学工作计划 为了不断适应教育教学形式的发展，顺应教育教学的需求，更好地把洋思经验和素质教育理论落到实处，本人特制定如下工作计划。 一、更新观念，全面实施素质教育。 1、学习素质教育理论，开展素质教育培训活动，从微机学科的特点――实践教学入手，培养学生动手动脑能力。 2、结合洋思经验探索素质教育的科学模式，使课堂教学成为实施素质教育的主阵地，把素质教育理论转化成实际行动，通过课堂45分钟的点拨、引导、演示、训练，培养高素质的人材。 3、本学期素质教育目标是在认真传授文化科学知识的同时，面向全体学生，从学习基础最差的学生抓起；从学生学习起始抓起，不忽视学生的每一个闪光点，也不放过每一个学生的弱点，不让一个学生掉队，不让一个学生对信息技术学科失去兴趣，努力培养学生的创新意识和创新能力，动手动脑制作能力，判断分析推理能力。 二、强化课堂教学改革，提高课堂教学效率。 1、通过认真学习《大纲》，钻研《教材》，学习《教参》，制定切实可行的教学进度，实验计划，为完成本学期的教学任务打好基础。 2、认真备课。确定每节课的知识点，突出重点和难点，根据教学实际情况，合理安排教学时间和教学步骤，使整个教学过程，融会贯通，一气呵成，精炼、准确，不拖泥带水。 认真上好每一堂课。熔教学感情于教学之中，有的放矢，成竹在胸，面向全体学生，使每个学生都学有所得，学有所成。 3、认真上好实践课和演示课，调动学生学习兴