2014-2015年苏教版小学科学教科书六级下册知识清单及单元测试卷.docVIP

苏教版小学科学教科书六年级下册第一单元? 我们长大了 1、我在成长 ?一、问题解答 问题1、回想一下，有没有以前由于自己太小做不了，但是现在却可以做的事情？ 答：原来够不到的东西现在一伸手就够得到，小的时候骑四轮车现在会骑自行车了，原来衣食住行都靠父母照顾现在能帮助家长干力所能及的家务活了。 问题2、我们的身体在成长过程中有了哪些变化？ 答：身体长高了，体重增加了，能力提高了。 问题3、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样？ 答：人体有两个生长高峰，一是青春期，一是出生后一年内，出生后一年内身高增加50%，如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去，以出生时50厘米的孩子计算，到12岁时他的身高将是出生时的80多倍。 二、教法分析 1、目标定位 科学探究： 能够收集从出生到现在的成长证据；能够测量身高和体重，并绘制身高、体重曲线图；能够根据图表对生长发育情况作出解释。 情感态度价值观：在学习和解决问题中注重证据。 科学知识：知道自己从出生到现在发生的主要变化。 2、教学重点和难点 重点：了解自己从出生到现在发生的主要变化。 难点：正确测量身高和体重，并绘制身高、体重曲线图 3、教学思路和流程 根据以上分析，建议采用如下教学思路： 课前安排学生收集成长的证据——课上汇报收集结果，谈谈自己了解这些变化后的感受——合作测量身高体重——汇制身高体重曲线图——课下思考，拓展延伸